传承精华 开拓创新——2019年自治区校长影子培训心得（七）

美友4427292

　　本周我们小学一组学员按照校长影子培训安排，带着对名校的敬仰，如期来到呼市新城区苏虎街小学。
苏虎街小学徐雅琴校长知性、干练，特别善于梳理校园文化。她以《承君子之风 立做人之本》为主题，向我们介绍了“苏虎教育”理念阐释与实践探索。
苏虎街小学1932年建校，历经历史变迁，现在发展为两个校区，总校有54个教学班，约3200名学生，两个校区共4000多名，共有210名教职工。今年两个校区共招收约1200名新生，所以学生太多，老师缺口大是苏虎街小学当前面临的最大问题。
是什么原因，使得这所小学成为老百姓争相要上的学校？听了徐校长的介绍我似乎明白一二。

　　一、学校积淀深厚
苏虎街小学是1932年建校，当年部分生源是自治区党委的学生，是新城区最早搞教改的学校，产生自治区第一位特级教师。多年来教育教学质量高，社会口碑好，所以，是一代一代苏虎街小学人，奠定苏虎街小学地位。
二、教师队伍优质
用徐校长的话说，“苏虎街小学拥有一支独一无二的教师队伍”，这支队伍的集体力量代表呼市教育较高水平。
学校有向上的、良好的校风教风。老师们作风“傻气”。好多老师不关心自己是几级工资，一心就扑在学生身上，毫无怨言。从不把个人利益至于集体之上。
三、办学有底气
怎么针对学校现状，建立一套办学系统，把文化理念梳理清楚，再做事，也就是根据学校发展现状再做顶层设计，是校领导正在思考的事。
苏小迎接上级检查的次数特别多，2017年，有一个月共接受33个检查。如此多的检查必定会打乱学校计划，如果按照兵来将挡，水来土掩的方式应对，是没前途的。徐校长的理念是“我若盛开蝴蝶自来”。
“各项检查不是本校工作，我们做好我们的工作，不把别人工作当自己工作，要有蝴蝶不来的底气。”
我们地区有的学校迎检次数也比较多，是否也有这样的底气呢？我们的底气从哪里来？我想，教学是学校的生命线，底气是从扎实有效的教学中来，从学生习惯培养的成效而来，从教师专业成长，学生全面发展而来。

　　反复思考中前行
在工作中经常思考思考“你想解决学校什么问题，这个问题究竟是什么问题？”想清楚，想明白才能做明白。
解决教师专业发展问题，如何做好校本研训、校本科研、校本教研？
教学质量的提高，不能靠单兵作战，如何建立合作 、共享、共赢，一起研讨，交流分享共研的氛围?
怎样让骨干教师更好的发展?
我们要把教师队伍领向何处？
教师跟我们走多远的路?
我们能给教师什么指导?
我们能把老师们带到鲜花盛开的地方吗？
我需要思考和解决的问题好多。

　　努力让教师昂起头，感受教育幸福，体会职业生涯的快乐，是我们共同奋进的方向。