<h3><font color="#010101"> 音乐活动是学前教育课程体系中的重要内容，多年来，世界各国都非常重视儿童音乐教育模式的发展研究。像德国的奥尔夫、瑞士的达尔克罗兹等儿童音乐教育理论都是以游戏方式为基础，对儿童进行音乐素质的培养。游戏是幼儿的基本活动，也是他们最喜爱的活动，是他们和周围世界互动、学习的基本方式，在游戏中孩子们处于积极主动的状态，对其运动器官的发展，各种心理过程的发展，以及个性品质的形成都有积极的意义。因此，2019年10月28日在苏尼特右旗教育局教研室的指导下，开展了课题《幼儿园音乐游戏化活动的有效实施和研究》的开题报告会！</font></h3> <h3><font color="#010101"> 会议上，课题主持人任洁教师分别从课题提出的背景、理论依据、实施的意义、研究的目标、研究的主要内容和研究方法、实施步骤和主要过程、课题的推进措施等方面做了详细的报告。</font></h3> <h3><font color="#010101"> 我园课题《幼儿园音乐游戏化活动的有效实施和研究》题标的寓意为：s代表赛汉塔拉镇；e代表第二幼儿园;高音谱号表示的是我们课题为音乐课题。而题标上的5种颜色的寓意为：红色代表文明、热情；黄色代表团结合作；蓝色代表探索、创新；绿色代表健康、快乐；橙色代表自信、勇敢。</font></h3> <h3><font color="#010101"> 随后教研室教研员乌云满都呼老师和史丽云老师就课题的开题报告进行了细致的点评，也对研究中可能存在的困难和问题提出了指导性建议，并对今后课题研究工作的开展提出期望与要求。</font></h3> <p> 本次课题开题报告，为课题的开展和后续研究工作的顺利进行打下了良好的基础。我们每位课题组成员一定会严格按照课题的研究要求和进度安排，做好每一项工作，抓实每一个细节，以课题为载体，踏踏实实地进行教学研究，以课题为平台，在研究中不断提升教育教学品质，使我园的教科研工作再上新台阶。</p><p> 相信，有苏尼特右旗教育局教研室的支持，教研员的引领，我们全体课题组成员在卫海云园长的带领下一定会努力进取，使我园的课题研究工作再次取得丰硕的成果！<br></p>