严谨以促教，精细以远大 -----记宁城街道璧和小学教学常规检查纪实

宁城街道璧和小学 张悦

教学常规是对学校教学工作的基本要求，为落实教师教的常规、学生学的常规，充分实现教学管理规范化，促进我校教学质量全面提高，促进教师专业成长，我校坚持教学常规月检查制度。10月28日下午，璧和小学开展了教学常规检查活动，本次将对各科教师的教案、听评课记录、作业批改、青年教师每月读书心得等进行全面而具体的检查与记录。

本次常规检查包括领导全程参与，与教研组长一同，认真检阅教师常规资料，教师常规工作的细致、规范、整洁、统一，体现了教师们爱岗敬业、无私奉献的工作态度和勤勤恳恳、兢兢业业的辛苦工作。

英语作业书写整齐，设计感强，英语老师将英语与图画结合起来，让呆板的作业变得生动有趣，同时，英语作业还设计了口语写作作业，对促进学生英文写作起到了积极的作用。

语文老师们在每一个孩子的作文本上做详细的批注，认真的修改，细心的为孩子讲解方法，平时严格要求每一个孩子认真读书，认真摘抄好词好句，大大提高了孩子们的写作水平。

数学作业的设计层次分明，难易结合，既考察学生对基础知识的掌握，又训练了学生的理解能力，培养了了学生的思维能力，数学老师的批语质朴有亲和力。

老师们的教案都非常认真，二次备课充分，教学重难点突出，教学手段多样化，教学设计中关注了学生课堂生成的变化，教学设计中处处体现了老师们的智慧。

老师们的听课记录字迹工整，行为效果随意具有针对性，有效指导课堂教学。

青年教师每月的读书心得深入地谈了自己的感受，充分体现了青年教师认真地学习态度，相信在较短的时间内青年教师会很快成长起来，成为学校的骨干力量。

此次教学常规检查在领导小组的领导下，在各科教师的配合中圆满完成。检查过程中在“精”字上提要求，在“细”字上下功夫，在“实”字上做文章，并挑选部分优秀教案作为展示，以激发和促进全体教师研究教学、研讨教学的积极性，提升教育教学水平，提高教育教学质量。

通过此次检查，能及时了解我校教学工作存在的经验与不足，以便我校能及时推广好的经验做法，及时查找和克服存在的不足，扬长避短，相信在李校长的带领下，在全体师生的共同努力下，璧和小学的教育教学质量必会踏上一个新的台阶！