全脑开发不再让孩子边学边忘！

在路上

学生减压一直以来都是全社会关注的话题。其实，家长都希望孩子拥有快乐的童年。但是，孩子学习负担和压力确实存在。如何提高学习质量，既保证孩子充分掌握知识，又不至于变成“读死书”，这个难题一直困扰着教育学专家和家长们。而知识面的扩大和知识量的增加，又给这一难题增加了更大的难度。基于此，记忆潜能的研究被世界教育专家提上了日程，靠后天记忆方法训练，普通学生经过科学训练，同样能够迅速提升记忆能力，记忆力提升后，孩子的学习效率和学习能力也会得到提高。

在日本，对孩子的天赋和潜能的开发、培养有近100年的历史。研究指出孩子的第一阶段是5–7岁，第二个开发阶段是8岁到10岁，第三个是10—14岁，都有什么内容呢？ 

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5-7岁

5-7岁是幼儿大脑右半球整体模式识别和自然记忆能力最强的阶段，也是幼儿识字的敏感期。在这一时期，对幼儿进行科学的识字练习，能充分挖掘大脑潜能，有利于右脑和左脑的协调发展，有利于孩子智力因素和非智力因素的全面提高。而一旦错过这一关键期，儿童的智力和心理发展都将受到极大的影响。

02

8-10岁

8—10岁，是训练注意力的最佳时期。因为，大脑工作是一个区域兴奋，其他区域休息。如果控制无序，其他区域也兴奋，工作时就会走神、浮躁。大脑的“总指挥”——前额叶管理所有区域协调工作。需要训练大脑控制能力，才能使大脑的各个区域正常工作。上课不能注意听讲，写作业慢，做事不专心等等情况都是由于这个原因引起的，过了10岁就会逐渐成为不良习惯，越来越难训练。

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10-14岁

10-14岁就进入右脑开发的关键时期。过了12岁就很难再对右脑进行开发。而人们也因为教育的缘故开始形成左脑思维的固定模式。所以说妈妈们要抓紧10-14岁的这段时间给宝宝开发大脑。

我们是专注于儿童大脑潜能开发的一所专业机构，通过专业系统的全脑训练激发右脑，提高和培养孩子长久的专注力、超强的记忆力、丰富的想象力、快速的阅读能力、惊人的创造力、敏锐的观察力、缜密的推理能力、数学思考能力、解决问题能力以及思维导图绘制能力等十大核心能力，让死记硬背填鸭式教学方法远离我们新时代的学生。