<h3> 金秋时节，缘起国培，我们有幸与陕西省各位幼教同仁相识、相知、相交、相学在骊山脚下，与各位专家一起分享成果、交流观点、共生教育智慧。转眼，充实有意义的一周结束了，这一周，收获满满，此刻，让我们一起分享点滴……</h3> <h3> 10月28日上午，班主任为我们召开了班会并进行了破冰交流活动，带领大家了解了本次培训的内容安排和活动计划，我们将全身心的投入到学习研究中，真正学有所获，学有所得，我们的学习之旅开始了……</h3> <h3><font color="#ed2308">篇一:做一名幸福的“四有”好老师，让生命因你而动听！</font></h3> <h3> 吕会茹老师以习总书记“做党和人民满意的好老师”为契机，向我们展开了培训——践行“十项准则”，争做四有好老师。吕老师幽默风趣的谈吐，使我们将“四有好老师”植根于心底:有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心。</h3> <h3> 你瞧，还有好电影推荐呢，《乡村女教师》《美丽的大脚》《一生只为一事来》《让生命因你而动听》</h3> <h3><font color="#ed2308">篇二:爱与责任——让教师成为令人羡慕的职业。</font></h3> <h3> 汪东武老师认真的向我们解读剖析了《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》</h3> <h3> 汪老师用生动的案例告诉我们:爱是一种力量,爱是一种责任;责任是一种付出,责任是一种服务。让我们每一位幼教工作者都能以爱为责任,以责任为担当,全面落实立德树人根本任务,用自己无尽的爱培育爱、激发爱,传播爱,让我们的爱像阳光一样随时包围着孩子并给孩子们充分的自由吧!</h3> <h3><font color="#ed2308">篇三:幼儿园环境创设——把环境还给孩子</font></h3> <h3> 赵春燕老师用精深的专业知识向我们阐述了如何定义幼儿园环境创设、环境创设对幼儿成长的价值及幼儿园环境创设的误区等。</h3> <h3><font color="#ed2308">篇四:幼儿园美术教育活动的指导策略</font></h3> <h3> 王莉老师用动听的声音，富有诗意的谈吐向我们讲述了幼儿园传统美术教育存在哪些问题、怎样理解儿童美术活动、幼儿园美术教育活动的指导策略等。</h3><h3><br></h3><h3><br></h3> <h3> 王老师用具体的实例向老师们讲述了如何欣赏幼儿作品？如何发展幼儿的想象力和创造力。</h3> <h3><font color="#ed2308">篇五:幼儿园文学教育与早期阅读（给孩子的心找个温暖的地方）</font></h3> <h3> 郭咏梅老师用甜美的声音、富有童趣的语言向我们讲述了:儿童语言学习与发展的核心经验、对早期阅读与文学活动的认识、选择适宜的文学作品与图画书，充分把握素材的价值、幼儿园文学活动与早期阅读的教学策略等问题。</h3> <h3> 我是中国娃，说好普通话，可是方言的继承和传播也是很有必要的。来吧，带你去感受长沙方言，郭老师幽默诙谐的语言赢得了老师们的阵阵掌声！</h3> <h3><font color="#ed2308">篇六:立德树人，在平凡岗位上实现自己的人生价值。</font></h3> <h3> 刘华老师将一些深奥枯燥的理论性知识，用深入浅出的方式温文尔雅向我们娓娓道来，使我们受益匪浅。</h3> <h3><font color="#ed2308">篇七:发现儿童的力量——儿童行为观察与分析</font></h3> <h3> 张九英老师就儿童行为观察与分析，从三个方面给我们展开了培训，张老师专业的讲解、透彻的分析，使大家受益匪浅。</h3> <h3><font color="#ed2308">篇八:让学习真实的发生——幼儿园集体教学“有效性”的思考</font></h3> <h3> 苏晓芬老师热情饱满的带领我们正确认识了幼儿园课程、集体教学活动的价值观、“有效”集体教学的设计与实施等。</h3> <h3> 通过观看优质课实录，使我们更加深入的理解了“有效”集体教学的设计与实施。</h3> <h3> 班主任对本次活动作了小结:希望大家通过本次学习，多交知心朋友、丰富人生阅历，以“勤学、善思、互鉴”的学习态度，共同为学前教育事业的发展做出更大的贡献。</h3> <h3> 培训结束了，老师们用撰写培训心得、分享学习笔记、心灵交流等方式展示了自己的所得所获。</h3> <h3> 这是一场知识的盛宴，这是梦想的加油站。我相信，追梦，我们一直在路上，让我们和教育谈一场恋爱吧！</h3>