<h3> 为进一步深化课程改革,不断加强东洲区骨干教师队伍的建设,提升小学教师的教学能力,搭建促进教师学习、交流、研究、提高、创新和发展的平台,2019年9月小学研训部下发了《东洲区2019年小学评优活动方案》,新屯小学、章党实验小学部、6409等十三所学校积极组织教师申报,推荐了32名教师参加课堂教学评优工作,2019年10月末课堂教学评优活动圆满落下帷幕。</h3> <h3> 本次评优课体现了五结合:即评优与学科教师队伍建设相结合;评优与观摩、送教相结合;评优与骨干教师培训相结合;评优与新教师培训相结合;评优与校本研训基地校建设相结合。评优活动得到了各基层学校的高度重视,更得到了东方德才小学、东洲二校、虎南路小学、万新二校、实验小学分校五所学校全力支持以及各位评委的辛劳付出。</h3> <h3> 评优中既有国家课程,又有地方课程,各学科上课做到了回避使用本校学生和本校评委,小学研训部提前一周公示上课地点、时间、课题,采用同课异构或者同类型课进行教学评优,评优工作既展示了教师个人的教学魅力,也呈现了我区近几年来课程改革取得的初步成果。</h3> <h3> 下面我们去欣赏参赛教师的风采!</h3> <h3> 课堂上,老师们精神饱满,准备充分,教学异彩纷呈。她们把新课程的理念,融汇在课堂教学行为之中;她们关注学生学习过程,重视学习实践活动;她们注重营造民主、平等、和谐的教学氛围,注重学习方法的指导,鼓励学生积极参与、主动交流、合作学习,体现了老师们扎实的基本功和专业素养。她们的教学风格各异,有活泼明快的、有成熟稳健的、有童趣盎然的、有润物无声的…这些精彩的瞬间,倾注了学校整个教学团队的心血和汗水,饱含着每一位授课教师的艰辛和努力。在教师的引导下,孩子们仔细听、大胆说、朗声读、动脑思、大声议,这是师生收获的课堂,也是师生成长的课堂......</h3> <h3> 担任本次评优课的评委都是来自于我区各学校的教学校长、教学主任、教学名师、学科带头人和骨干教师,她们认真严谨的工作保证了评优的公开、公平与公正。评委们不只对每一位教师的课堂教学仔细聆听评审,还对选手的教案设计和课后答辩进行了细致入微地评审打分。现场评分,当场亮分,去掉最高分和最低分,三项平均分之和为选手的最后总得分。</h3> <h3> 参评教师新屯小学陈婉奇、实验小学分校张馨予、6409小学周怡、章党实验马金花等十二位教师获得一等优秀课,哈达九年制学校小学部赵为、新屯小学赵永、龙凤小学吴丹、6409小学宗晓旭等十三位教师获得优秀课,碾盘中心聂东红、章党一校李迪等十二位领导获得优秀课指导教师,新屯小学、6409小学、章党实验小学等学校获得评优工作先进单位。</h3> <h3> 百年大计,教育为本,教育大计,教师为本。相信在东洲区广大教师的共同努力下,相信东洲区每一名教育人都会不忘初心、牢记使命,用好课堂教学的主阵地,用对教育事业的那份执着、那份热爱,一起为东洲区的教育事业不断奋斗、砥砺前行!</h3>