杏坛十余载,初心未曾改——狼狈的开始

白白

<h3>  我们因热爱而永葆激情,我们因激情而永不止息!我是一个幸运的人,因为成为一名光荣的人民教师是我儿时的梦想。能将梦想变为现实,那是怎样的幸事!<br></h3><h3> 能够有幸站在三尺讲台,能够一直面对单纯的孩子,能够简简单单地去看些书,又能够幸福地把所获拿来与孩子们分享,这便是我的小幸福!去发现他们每个人的闪光,去看着这些闪光汇成星河,这便是我的小感动!弯下腰,成为阶梯,送他们奔向更广阔的舞台,听他们天南海北传来的讯息,见证他们在各个行业为祖国繁荣富强做出的努力,这便是我的小欣慰……</h3><h3> 我热爱教师这一光辉的职业,我因热爱而永葆激情,我因激情而永不止息!杏坛十余载,初心未曾改!</h3><h3> 一、狼狈的开始</h3><h3> 2005年我毕业于新疆师范大学,进入新疆实验中学开始了我的教学生涯。新疆实验中学是自治区级老牌重点高中,名师云集,也培养出了许多状元,能在这样一所高中任职,是多么光荣的事情。但高平台必然会有高要求,高要求就意味着要舍得对自己狠。</h3><h3> 初登讲台,面对一群只比我小五岁的孩子,第一节课的种种情形,颠覆了我曾经的教师梦。“小时候,我以为你很美丽,领着一群小鸟,飞来飞去”,我幻想着我的学生肯定是一群可爱的白鸽……现实证明是我想多了,我推开教室门的那一刻,全班目光齐刷刷的看向我,那是审视的目光,眼神里满满地写着质疑“她行不行”。我在这目光中,越变越小,恨不得退出教室。“丑媳妇总是要见公婆的”,我硬着头皮装作很镇定的样子走上了讲台。“我们今天一起来学习毛泽东的《沁园春·长沙》”,话音还没落,坐在中间的一个男同学就举起了手,我只好停下来听听他要说什么,心脏在那一刻紧张地快要吐了出来。“老师,这首诗词是要求背诵的,你会背吗?你会背,我们就背!”这显然是要给我来个下马威,每双眼睛里流露出的信息都那么丰富,都在等着看这个初登讲台的老师怎么办。但他们不知道的是,为了上这第一节课,我备了将近两周的课,背课文自然难不倒我,但既然要在学生面前亮嗓,那就得有感情,第一次当这么多人朗诵是有些不好意思,但是豁不出去,收服不了民心!我定了定神,合上书,走下了讲台,“独立寒秋,湘江北去……”这一关算是过了,从此以后为了防止自己被学生晾在讲台上,我就做好了背的准备。课后但凡要背的文章,我都要提前背得滚瓜烂熟,不要求背的文言也尽量背下来,至于现代文哪一段在哪一页,哪些重点段落句子在哪个位置,顺口能说出这些重点语句都是必修课。</h3><h3> 但这群精力旺盛的孩子并没有决定就此熄火,对我来说这只是考验的开始。“老师,你怎么上课要看着教案讲?”于是在课前,我就需要把课的流程串熟,课的重难点理清,而且在家里对着镜子反复自言自语地练习,这样上课由看教案到依赖教案到教案在心。“老师,你讲的内容好陈旧,我们的教参书上都有,还不如自己看教参呢!”因为自身赏析水平有局限,因而我就急需借助外界,跟紧师傅王虹老师,同时也去向同组其他老师学习,当时正在热播《百家讲坛》,我认真的看了每一段涉及到教材里的内容,然后再大量阅读名家赏评文章,然后把这一系列内容摘录下来,转化成自己的语言。慢慢地学生的眼光变得柔和了,上课脖子也伸长了……这期间,有些学生总是会拿些课外知识和当下热门作品来询问我,我只能认怂,回去慢慢读认真查,拿个小本记下来,一一做回复,有时时间久到连学生自己也忘了自己问过这个问题……每周的随笔批改,有时评语要远远长于他们的内容,有时发现他们在随笔中或课堂上思想的异动,我就会立刻与他们交流沟通,这是一个年轻语文老师走近学生了解学生最有效直接的方式。抓背课文,那更是个耗时耗神的力气活,总是有些宝宝不会主动来背随时准备溜走,一个年轻老师更没有什么威严可说,只能中午不吃饭堵在教室门口,让那些伺机逃窜者无机可乘,埋怨者不在少数,当着我的面摔书也是家常便饭,但在这时总有一两个学生默默递来一个面包一瓶酸奶,这一个温暖的举动就能融化我心中所有的委屈。成人世界里的我是为你好与孩子心中向往的自由总会发生摩擦……</h3><h3> 这是我工作的一二年,被学生一路牵着鼻子走到了底,疲惫又狼狈,每一天忐忑不安,害怕新问题害怕新要求。但一两年后的我很感谢这些学生,他们让我快速成长,让我熟悉了教材,让我短时间内扩充了很多知识,让我知道他们在想什么,让我知道一个老师要让学生信服就必须有实力和忘我的付出。</h3><h3> 我刚进单位时教研组长是任金璧老师,他曾说过“一个老师就要认认真真钻研教学,扎扎实实站稳讲台”。想要站稳讲台是不易的,既然选择了出发,那前方永远是你前进的道路!</h3><h3> 不过虽然是一名教学岗位教师,但是学校不仅有教学还有很多辅助保障教学的工作,因而总是会被抽调或者临时安排些其他工作。还记得有一次,为了梳理材料,在科室主任的感召下,我们几个年轻人一晚未睡,从学校拐角的打印店出来已是天色大亮。我从小就被母亲灌输教育:人不要总想着吃亏,也不要总想着计较。母亲的教育是对的,抱怨式地干活只会让自己烦躁;逃避式地撂挑只会让团队泄气;积极去参与,从每件事中学习,让自己有所得;大家一起分担,让事情化繁为简,让力量积少成多;在错误面前,不逃避不推脱,勇于承认,主动承担,积极改过,让正能量彼此传递。</h3><h3> 初登讲台青涩的我,慢慢明白了对教材了然于心的重要,广泛学习的重要,踏实付出的重要……</h3><h3> </h3><h3> </h3><h3><br></h3>