“打造精彩思政课 让新思想进课堂”——科技实验小学教学公开课活动。

诗琴画意

　　为贯彻落实“立德树人”的根本任务，切实抓好我校的课堂教学改革及教学研究工作，构建全方位、全课程的大思政教育体系，我校于9月16日到10月25日开展了“打造精彩思政课 让新思想进课堂”教学公开课活动。

　　为了使公开课收到实效，达到预期目的，学校教务处牵头，统一部署。本次活动，共有40多人次参加，每位教师精心备课，充分运用多种教学手段以及多媒体，将新课程理念渗透到教学环节中，注重思政进课堂。

语文

　　教师们或声情并茂导入新课,引导学生进入文本的学习;或有效利用多媒体,点燃了学生的学习激情;或让孩子静心思考,引导学生分析理解重点句段。学生在轻松快乐的气氛中学习语文,升华情感。

数学

　　教师们积极挖掘思政元素，例如：国庆阅兵、二青会、国旗、垃圾分类等，孩子们在育人的氛围中积极参与教学过程，在学习中探究，在质疑中探究，在观察比较中探究，在矛盾中探究，在解决问题中探究，在实践活动中探究。增强了学生小组合作的意识，提高了学生解决问题探究的能力。为学生营造了一个良好的数学学习环境，激发了学生学习的兴趣。

英语

　　教师们在课堂上进行语言教学的同时，不仅介绍英语文化，还进行中西文化对比，寓思想教学于语言教学之中。在组织学生进行听说读写译和讲解语言知识的过程中，将德育教育有机融入英语教学过程中，使学生通过自己的学习和思考，在学习语言的同时，也获得正确思想观念、价值观点和道德规范。

科学

　　老师们在课堂中贯穿了 “ 科学学习要以探究为核心 ” 的科学课改理念, 为使这一理念落到实处, 教师创设了问题的情景, 并引领学生在探究中体验,在体验中探究,在众多的体验中感悟到科学探究的乐趣与意义。

道德与法治

　　课以学生为主体，紧密结合学生生活，攫取学生生活事例设计教学内容，教学环节简单明了，环环相扣，学生学得真实而不失活力。整堂课平实中有创新，朴素中有深刻，精彩呈现了精准的思政课堂。

音体美

　　六位教师的课展示了雄厚的功底，让人体味到“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。

　　此次活动历时近一个半月，老师们纷纷表示，一定认真学习贯彻好习近平总书记重要讲话精神，牢记立德树人使命，力求做“六要”教师，坚持“八个统一”，肩负起上好思政课的责任与使命。