<h3>金秋十月,情满绿城!2019“国培计划”贵港市统筹乡村中小学教师专业能力建设项目青年教师助力培训班开班了。</h3><h3>青年教师助力培训(初中数学)第一天</h3> <h3>弘扬中华文化,建设中华民族共同的精神家园。这是由知性优雅的党雪妮老师给我们上了一节很好的课,让我们了解到了中国文化的博大精深。党老师在坚持教书和育人相统一和坚持言传身教相统一上给了很好的示范。早上听了党老师的课,受益匪浅,有种听君一席话,胜读十年书的感觉。</h3> <h3>下午是由最美的龙晓虹老师讲授教师礼仪,因为礼是做人的原则,仪是做事的原则,所以礼义乃是人之根本。她提到教师的为人和个人魅力有着强大的感染力,号召力和影响力,是一种教育的资源,也是一种潜移默化的教育力量。最后她教给我们与人相处的黄金法则:“想要别人怎样待你,你就怎样对待别人。”</h3> <h3>10月24日,培训进入第二天,我们所学的内容更专业、更系统了。上午,梁秀清副教授为我们解读了一系列国务院政府文件,让我们了解到政府对教育行业的重视,看清了教师专业发展的前景。梁秀清副教授融汇中西,分享了很多教育专家关于教育发展的理论成果。同时,他还结合大量的数据分析广西教育发展的现状,提出广西教育与发达地区差距的原因。</h3> <h3>下午,农学宁老师与我们分享了如何进行教学设计,其结构与我平常所写的教案截然不同,让我感到耳目一新。他结合课件、教学视频层层剖析教学设计的结构,使我更好的认识其优点。虽然是理论性的内容,但是农老师却讲得很生动,一点也不枯燥。他时不时引用公开课、比赛课当中的实例,正面论述其优点,反面辨析其问题。</h3> <h3>10月25日,培训的第三天,我们来到南宁十八中参观学习。十八中在施明校长的带领下,形成了“团结严谨、勤奋拼搏”的校风;“严谨务实、教书育人”的教风;“勤学好问、精益求精”的学风。在精致的小校园里打造学生的大世界,为每一个学生提供舞台,让每一个学生得到发展。</h3> <h3>陈老师的课堂精彩纷呈,从思维导图到一题多解都处处彰显出名师的风范。</h3> <h3>聆听蓝梢文老师如何以活动为载体开展班级文化建设,分享她的德育工作经验。</h3> <h3>桃李满天下,梓楠通玉河</h3> <h3>白露收残暑,清风衬晚霞。临近参观活动结束,我们还有幸参加了十八中的少年先锋队入队仪式,学生的有序,少先队员的认真,更体现了校园文化的多样化。</h3> <h3>10月26日,培训进入第四天,培训的内容更加丰富,黄诚老师阐述独特的赏石与赏课的理念和教学方法,对我们今后的教育工作起到了引领和导向作用。</h3> <h3>接着展示苏州园林的风景特色,让身为数学老师的我们感受到几何的魅力,同时阐述石头的特点,更深入理解赏课与上课的关系。<br></h3> <h3>展示优秀的课例,让老师们大胆的说出自己的想法,互相学习,共同进步!</h3> <h3>时间过得真快,不经意间培训已经到了第五天,上午吴宏超教授为我们带来的培训课题------中小学教师科研能力提升。吴宏超教授分析讲解了什么是教育研究,研究过程中的问题解决,课题如何选题,结合了我们初中教师当前情况,分析研究应该要怎么做,积极参与科研,把教育教学的现象转化为成果,从而实现自身升华。</h3><h3><br></h3> <h3>下午,数学特级教师刘春妮为我们带来了"做智慧型教师---初中教学课程教学反思实施策略",指导我们在课堂应该如何把握教学,教学反思,课程设计,贴合了我们实际展开讲解,深刻而形象!刘春妮老师细致的讲解教学反思,清晰的条理,明确的目标,精彩的课堂实例。教学反思可以有效减少我们教学遗憾,弥补不足,为专业发展和自我成长提供良好的保障。</h3><h3><br></h3><h3><br></h3> <h3>向刘春妮老师请教,交流,探讨,为今后在教学中如何更好的进行教学反思,形成自身的教学理念。</h3> <h3>10月28日,培训的第六天,南宁二十六中的沈惠娟校本研修的分享,让我们懂得了如何将自己的成长历程转化为科研成果,使自己的教学素质得到了提高。</h3> <h3>下午,来自天桃实验中学的蒙裕劲为我们解读新课标下如何把数学思想渗透在课堂教学上。</h3> <h3>培训的第七天,我们的结班仪式开始了。</h3> <h3>各个小组通过才艺展示这次培训的收获。</h3>