凯中大讲堂之语文组赛课活动

秋日风雨

　　“风卷晴霜尽，空天万里霜。野豺先祭月，仙菊遇重阳。”

在飒飒秋风、绵绵细雨的霜降之际，凯中大讲堂之语文组赛课活动于10月22-10月24日如期举行。

凯中11位语文教师献上自己精心准备的课。学校领导和全校语文教师积极听课议课。赛课活动的参与者既有刚工作几年的年轻教师，也有工作多年的中年教师。不管哪位老师参与赛课，都将自己对语文教育理念的理解、对新教材的理解与使用方法，尽可能通过自己的课堂展现出来。课型也多种多样。有讲读课、习作课、综合性学习课等。

叶贤勇老师的《白杨礼赞》，让孩子们在轻松愉悦的氛围中领略到语言文字的魅力和象征手法的妙处。

学校领导认真听课

孩子们在课堂上或认真思考，或积极发言，展示自己。

覃岑岑老师带领初一十二班的孩子们在《咏雪》中感受谢太傅一家的其乐融融。

魏小霞老师的《写人要抓住特点》和蒋秀兰老师的《学习缩写》作文课，教给学生简单实用的写作方法。

黄怡老师的《背影》，从父亲的来信入课，引领孩子感受父亲对“我”的情感和体会“我”对父亲情感的变化，真切直观地体现散文教学就是要引领孩子学会体味作者情感的理念。

　　来自九年级的李洪军老师和向浩老师同课异构《中国人失掉自信力了吗》。李老师从议论文的知识介绍入课，让孩子们利用议论文的知识阅读议论文，分析作者的论证思路，根据议论文的文体特征进行教学。

向浩老师充分发挥孩子主体地位的作用，在诵读中感受鲁迅写作这篇文章时的心情，在诗歌《今天我们这样爱国》的创作与朗诵中，孩子们的心灵情感得到了一次升华。

　　罗小丽老师重视基础，和初一（一）班的孩子们通过《纪念白求恩》这堂课，给大家展示了如何充分高效地使用“三案”，与课堂教学过程紧密融合。

王敏老师和陈娟老师同课异构《走一步，再走一步》，两位老师风格迥异，但都很好地体现了“教师是教育的主导地位”和“学生是学习的主体地位”教育理念。

　　邓小玫老师和初一八班的孩子们通过《有朋自远方来》的综合性学习课，让大家再次领略到中华传统文化的魅力。

　　在教育教学大变革的今天，凯中师生前行在路上。