示范引领,回归本真——记兰州城市学院“国培计划(2019)”崇信县“送教下乡”培训项目幼儿园组简报

安竹子

<h3>编辑:安雨竹 马美珍 审核:宋春光</h3> <h3>  “一花独放不是春,百花齐放春满园。”为了发挥幼儿园卓越教师的示范引领作用,促进幼儿教师的专业成长,2019年10月26号上午,兰州城市学院继续教育学院带领培训团队20余人奔赴平凉市崇信县开展送教下乡及团队成员专题研修活动。这是一次高规格的教研活动,其中学前组由两位兰州城市学院副教授宋春光与马魁带领,参与成员有七里河区民族幼儿园教科室主任马美珍及青年骨干教师安雨竹。崇信县200余幼教同仁观摩了此次活动。</h3> <h3>  迎着秋日的暖阳,我们一行人踏入崇信县幼儿园,在黄园长的亲切带领下,我们参观了幼儿园园所环境及硬件配套设施建设,每一处都凝聚着县幼全体教师的智慧。</h3> <h3>  隆重的开班仪式开启了我们的研讨之旅,兰州城市学院马魁教授宣读了此次培训的目的及重要性。</h3> <h3>勤奋好学的老师们早早就坐,期待诊断课与示范课的展示!</h3> <h3>  教师的大舞台就是这小小的课堂,台上教师与幼儿精彩的互动就是教师睿智、敬业、奉献精神的见证!</h3><h3> 第一节教学活动是由崇信县第二幼儿园朱婷婷教师开展的中班语言领域教学活动——绘本《花婆婆》,教师温婉动听的声音将每位孩子带入如诗如画的童话世界,伴随着优美的音乐用心感受着绘本所表达的深层次寓意。</h3> <h3> 听一堂优质课,胜做一年庸秀才。来自兰州市七里河区幼儿园教研室主任马美珍带来示范课:大班社会领域教学活动——《遵守规则》。</h3><h3> 教师创设了轻松,活泼的课堂氛围,把课堂还给幼儿,让幼儿在自主探索,体验,感知中发现问题,分析问题,解决问题,用自己喜欢的方式总结出游戏规则,从而懂得并理解规则的重要性。教师开放的活动方式完全的释放了孩子的自由率真!自评时,马主任把孩子比喻成风筝,教师就是放风筝的人,手中的线要做到收放自如。</h3><h3> 作为教师,在课堂上,我们要允许孩子充分发挥自己的想象力,创造力,该放手时就放手。</h3> <h3>  第二天上午,崇信县幼儿园李海艳老师开展了中班艺术领域——音乐游戏《我们一起去旅行》,欢快的音乐瞬间将孩子们的兴趣调动了起来,开启了一次快乐之旅!</h3> <h3>  接着由兰州市七里河区民族幼儿园青年骨干教师安雨竹带来示范课:中班语言领域教学活动——《我的连衣裙》</h3><h3> 安老师运用看一看,猜一猜,说一说的方式,与孩子们一起体验了神奇的绘本之旅。尤其是教师精心准备的小兔子道具和自制绘本,无不体现着教师的用心和智慧!</h3><h3> </h3> <h3>  教学活动结束后,观摩教师们将内心中的困惑与感受畅所欲言,与授课教师及专家零距离交流研讨,共促提升。</h3><h3> 宋春光副教授从理论与实践两个层面为各位教师解惑答疑,针对教师在课堂上出现的封闭型问题和开放型问题用实际案例做一对比与阐述。在总结时提出在课堂教学中教师应了解幼儿最近发展区,“让幼儿跳起来摘苹果。”解放孩子的双手,回归教育的本真,让教育真实的发生!</h3> <h3>  常有言:“名师是大树,能改善一方环境,且在树叶间闪动精彩”。甘肃省“金钥匙”导师团导师,兰州市七里河区幼儿园教科室马主任就《幼儿园区角活动学科视角》这一主题为各位教师做了长达三个小时的详细讲座,结合理论及丰富的区角图片以及幼儿参与活动视频内容,让在座的各位老师感触颇深,受益匪浅!</h3> <h3>  研讨过程中,培训教师抓住教育契机,向专家教师请教自己在教学活动中一直存在的疑问,这种好问好学的精神值得我们每个人学习。</h3> <h3>  此次送教活动中我们相遇崇信县幼儿园“最美男孩”!一位安静,暖心,有责任心的小男孩。在活动中,小小身影映射出可贵的品质深深打动了在场的每位教师,给同伴们做了一个好榜样!</h3><h3> 就在所有孩子争先恐后的游戏时,他为了防止拱形门倾倒,碰到其他小朋友,独自一人紧紧的扶着拱形门,牺牲自己参与游戏的机会,小行为透漏着大智慧。马老师及时抓住这一教育契机,让所有的孩子为他竖起了大拇指。</h3><h3> </h3> <h3>  临行之际,马老师还特意为张轩瑜小朋友赠送了小礼物作为奖励。鼓励他长大后努力实现自己成为一名军人的理想。<br></h3> <h3>  相信长大后的他能成为一位勇敢,有担当,有责任心的男子汉! </h3> <h3>  此次送教下乡活动不仅为农村幼儿园送去了幼教先进的教育理念,而且加强了城乡教师间的交流互动,从而有效的推动了城乡幼儿教育的均衡发展,真正实现了“资源互享、优势互补、共同提高”。</h3>

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