<h3> 10月25日，我和甘露老师有幸跟着苗臣耿老师的“积极教育”工作室团队到珠海省名班主任陈卫秀工作室观摩学习，聆听了两节正面导教班会课及四个经验交流讲座，一天的学习虽短，却让我收获满满。</h3><h3> 上午，我们到了珠海市前山中学，观摩了省名班主任陈卫秀工作室的成员展示的两节正面导教班会课。第一节是由朱婷老师在九年级9班上的班会课《我的能量卡》，她通过设计了数字闪现、蒙眼跨障——认知不足、头脑风暴——寻找能量、一杯水的容量——能量无限四个活动，让学生从活动中勇敢尝试，培养自信，最终收获成功。<b></b><i></i><u></u><sub></sub><sup></sup><strike></strike><br></h3> <h3 style="text-align: center">朱婷老师执教《我的能量卡》</h3> 第二节课是由刘晋雪老师在九年级10班上的班会课《携手并进，合作共赢》，她同样通过热身活动，知合作、联系实际，说合作、学生活动，会合作、将合作进行到底这四个活动来组织这一节班会课，在活动中正面引导学生，层层递进，最后让学生感受到合作带来的快乐和成功。 <h3 style="text-align: center">刘晋雪老师执教《携手并进，合作共赢》</h3> 两节班会课让我认识了“积极教育”班会课的模式，也让我感受到“积极教育”的魅力。的确，对学生而言，听过的道理可能过不了多久就忘了，可是通过亲身去做得出来的道理就一定能记得牢牢的，因此在班会课上，活动是必须的，让亲身体验代替老师的讲，让学生在活动中领悟，愉快地学习。<br> 下午我们来到了省名班主任陈卫秀老师所在的学校——珠海容闳书院，这是一所有着深厚文化底蕴的学校，让人置身其中就会不自觉地受到感染，果然文化感染人！在这所学校里，我聆听了省名班主任工作室主持人陈卫秀老师的讲座《容闳育人在路上》、华南师范大学附属中学名班主任工作室主持人李玉老师的讲座《价值引领、自主发展的激励性德育》、省名班主任工作室主持人谢柳林老师的讲座《《让班级成为创造奇迹的地方》以及苗臣耿清远市“积极教育”工作室成员李玲老师的讲座《幸福自己，温暖他人，指引未来》，四个讲座都分享了其在德育方面、在积极教育方面的做法，让我对“积极教育”有了更加清晰的认识，知道如何去表扬学生能够更有效。 <h3 style="text-align: center">陈卫秀老师作讲座</h3> <h3 style="text-align: center">李玉老师作讲座</h3> <h3 style="text-align: center">谢柳林老师作讲座</h3> <h3 style="text-align: center">李玲老师作讲座</h3> 他山之石，可以攻玉，今后我会将在这一天学到的新知识尽快地内化为自己的东西，运用于班会课堂中去，同时通过各类相关书籍继续学习“积极教育”的理念和班会课模式，让学生学得有趣，让老师教得轻松，享受教育幸福。 <p>图文：庄洁玲</p><p>审核：陈君玲</p>