只为这次遇见 <h3 style="text-align: center;">出发！妈妈、女儿、妻子……这些身份全扔掉，“全能王”们要放飞啦，接下来的两天，我们只是一名语文老师！</h3> 路远且长 行则将至 <h3 style="text-align: center;"><font color="#167efb">除了每次拍照都上镜的篮球架，这是个不错的会场！</font></h3> 我文抒我情 <h3>这样的题目，真没想到怎样能讲出花来！利用设置情景，让学生寻找说服理由，适时点拨，不费一兵一卒，学生全然懂得，基于交际语境的教材作文的创意开发，果真把这个题目讲出花儿来！</h3> <h3 style="text-align: center;">灵魂被触动，生长即开始……</h3><h3 style="text-align: center;">读着自己写给爸爸妈妈的作文，女孩抹起了眼泪。</h3> 大俗大雅 至简至真 <h3>这是个会说脏话的老头，宛如戏剧表演艺术家一般，用诙谐幽默的语音语调完成了一篇说明文的讲解。他幽默机智，内涵丰富，个性鲜明，他的课让人回味无穷，赞叹不已。</h3> 务学好问 明理思辨 <h3>雅斯贝尔斯在《什么是教育》中这样理解教育：“教育的本质意味着：一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。”窦桂梅老师带来的的《书〈戴嵩画牛〉》，让我真正的体会到什么是站在学生一生的发展角度去教语文，她就是那棵树，那片云。她富有启发性的语言就像一根线，巧妙的穿起课堂上的每个环节，又像一个个支点，翘起孩子们学习的欲望，给孩子们源源不断的学习动力。说题跋、解题跋、读题跋......孩子们在思辨中的观点、看法各有不同，精彩极了！</h3> <h3>课美，人更美！一节完美的课，好的教态也很重要！尤其是女老师。</h3> 朴实无华 平淡是真 <h3>带点口音的普通话，微微有点驼的背，这就是平实又有魅力的薛老师。他带着孩子们解诗题、读诗文、说诗意、明诗人、达诗境，环环相扣、严丝合缝，从反复吟诵，到想象画面，再到大胆表达，有味儿，有语文味！</h3> 拾级聚足 连步以上 <h3 style="text-align: left;">和美，因动情而美，因朴实而美，因和谐而美。</h3> <h3>树可以摇动树，云可以推动云，灵魂也可以唤醒灵魂，愿我们成为想要成为的那一棵树、一朵云，愿我们都有一个有趣的灵魂……</h3>