<h3> 为进一步加强学校常规管理，提高课堂教学效果，相互学习，共同提高，胡堂中学严格遵照中心校的要求，于2019年10月25日下午，语文、数学、英语等六个教研组同时开展了听课、评课、集体备课的业务教研活动。</h3> <h3><p style="text-align: center;"><font color="#ed2308">中心校丁雷鸣校长、乔传强主任、孟照祥主任查看各教研组开展情况</font></h3></h3> <h3> 课堂是教研的主阵地和平台，同行教师亲临那精彩缤呈，生动有趣的课堂，享受课堂带来的触动、感悟、快乐、喜悦。这是一个学习交流的过程，一个吸收、消化、反思的过程，更是一个共同成长发展的历程。<br></h3> <h3><p style="text-align: center;"><font color="#ed2308">语文组彭海静老师授课中</font></h3></h3> <h3><p style="text-align: center;"><font color="#ed2308">语文组听课中</font></h3></h3> <h3><p style="text-align: center;"><font color="#ed2308">英语组宋东丽老师授课中</font></h3></h3> <h3><p style="text-align: center;"><font color="#ed2308">中心校丁雷鸣校长听课中</font></h3></h3> <h3><p style="text-align: center;"><font color="#ed2308">英语组听课中</font></h3></h3> <h3><p style="text-align: center;"><font color="#ed2308">理化生组蒋会杰老师授课中</font></h3></h3> <h3><p style="text-align: center;"><font color="#ed2308">理化生组听课中</font></h3></h3> <h3> 课堂教学为教研活动的开展提供了鲜活的舞台，评课更是教研活动中重要的一环，无论精彩与否，给教师提供了成功的经验和探索的空间。让授课教师可以看到自己的成绩和不足。找到成功和失误的原因，促使他们扬长避短，不断改进教学，增强自信，激发教与学的活力和创造性。</h3> <h3><p style="text-align: center;"><font color="#ed2308">丁校长参加英语组的评课</font></h3></h3> <h3><p style="text-align: center;"><font color="#ed2308">语文组评课中</font></h3></h3> <h3><p style="text-align: center;"><font color="#ed2308">理化生组评课中</font></h3></h3> <h3><p style="text-align: center;"><font color="#ed2308">中心校领导查看数学组</font></h3></h3> <h3><p style="text-align: center;"><font color="#ed2308">中心校领导查看政史地组</font></h3></h3> <h3><p style="text-align: center;"><font color="#ed2308">体音美组</font></h3></h3> <h3><p style="text-align: center;"><font color="#ed2308">丁校长总结本次教研活动</font></h3></h3> <h3> 开展本次教研活动其目的是通过课堂教学加强校内教师的交流与学习，发挥教研活动示范引领作用，促进教师专业化成长，共同进步。在其过程中，教师精心备课，熟练运用多媒体课件，目标明确，讲练结合，课堂气氛活跃，调动了学生学习的积极性。</h3><h3> 通过本次教研活动，增强了凝聚力，营造了浓厚的学习氛围，促进了教师们的专业成长，为进一步提升我校课堂教学质量奠定了坚实的基础。<br></h3>