九重三小书法与手工制作社团

CHEN

 为丰富学生课余文化生活，培养学生的兴趣爱好，发展学生个性特长，激发学生潜能，促进学生身心健康，培养学生的创新精神和实践能力。本校积极探索实施素质教育新途径，大力提升学生综合素质，开展了书法与手工制作社团

通过老师的演示讲解，可小组间合作完成制作

看我们每个人都在专心的准备着自己的作品

手工社团在于培养学生的兴趣、爱好，并增加学生的课外知识，提高一定的技能，丰富学生的课余文化生活，为今后培养高素质人才起着积极推动的作用。通过活动，培养学生的观察能力和创新思维能力，提高学生的审美观。

通过活动让学生感知到手工制作的创意空间是无止境的，使学生有强烈的学习和创作欲望。 形成对自己的控制能力，尤其是手眼脑的协调运用。

活动让学生懂得制作与生活 学习的相关道理；形成自悟的习惯。通过动手制作，启发学生观察生活中的美，通过艺术美化学生的心灵使学生养成独立思考的习惯，并通过想象力 创造力的培养，促进个性化发展

展示自己的小制作，可以提高学生们的表达能力和与人交往的能力，大胆展现自己，增强学生们的自信

中国书法历史悠久，博大精深，不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性，而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。注重挖掘这些因素，并恰当地将其融合、渗透在教学当中，对培养学生良好的道德情操，提高他们自身的道德素养和知识水平会大有裨益。

在书法教学中首先要教给学生正确的执笔运笔姿势，执笔轻重的调控，书写坐姿、站姿等要领；其次是教给正确的读帖方法和临帖方法，如看笔迹，悟其运笔过程，看结体悟其组合规律，临帖时“字数宜少、遍数宜多”等；再次是要求学生注意写字卫生。如桌凳、光线、写字姿势等，通过严格的学习训练，使学生不但可以养成良好的写字习惯，还可以培养气质。

倡导学生“写好中国字，做好中国人”，“师生结伴在墨香中成长”，以书法教学为载体，打造一个“墨香校园”。