<h1>为了贯彻《3—6岁儿童学习与发展指南》精神，促进教师专业能力增强，提高教师的教育教学能力。南水幼稚园于2019年10月份开展了全园教师教学观摩活动。在整个活动过程中，每一位老师根据孩子的年龄特点、结合自身专业及教学风格，精心设计教学活动。充分利用PPT课件、图片教学、体育游戏活动等教学，充分激发了幼儿的学习兴趣。让幼儿在游戏中学习，在学习中成长。</h1> <h1>小班吴老师课程是游戏活动《小熊过桥》</h1><h3></h3><h1>通过游戏让幼儿在玩过独木桥时锻炼<span style="line-height: 30.6px;">动</span><span style="line-height: 30.6px;"></span><span style="line-height: 30.6px;">作的协调性和平衡能力的发展</span>。体验身体活动的乐趣，愿意参与体育活动；能大胆尝试，发展合作交往及语言能力。</h1><h3></h3> <h1>幸老师课程是语言活动《胖胖牛找扭扣》</h1><h1>通过老师讲故事，宝贝了解胖胖牛的纽扣是圆圆的、绿绿的，<span style="line-height: 1.8;">对颜色感兴趣。</span></h1><h3><span style="line-height: 1.8;"></span></h3> <h1>中班罗老师课程是健康活动《小青蛙找害虫》</h1><h1><span style="line-height: 1.8;">1.发展幼儿双脚向前跳，锻炼腿部肌肉力量，增强幼儿的跳跃能力。</span></h1><h1>2.能遵守游戏规则，互相合作，学习小青蛙消灭害虫，保护庄稼。</h1><h1>3.在游戏中体验体育活动的乐趣。</h1> <h1>方老师课程是音乐游戏活动《丢手绢》</h1><h3><h1>在活动中学会倾听音乐，大胆地表演游戏。<span style="line-height: 1.8;">提高幼儿的反应能力，分辨能力以及表现力。</span><span style="line-height: 1.8;">唱准歌曲并学会游戏，感受游戏的乐趣。</span></h1></h3> <h1>大一班刘老师是礼仪课程《待客礼仪》</h1><h3><h1>让孩子知道待客、的礼仪常识。<span style="line-height: 1.8;">从内心尊重客人。</span><span style="line-height: 1.8;">愿意做有礼貌的小主人。 </span><span style="line-height: 1.8;">使孩子真正的做到学以至用。</span></h1><h3><span style="line-height: 1.8;"></span></h3></h3> <h1>曾老师的课程是艺术音乐《小鱼的梦》</h1><h3><h1>欣赏并感受歌曲优美的旋律和意境，理解歌曲内容。<span style="line-height: 1.8;">在理解内容的基础上，能自由创编动作，表达多歌曲的情感。</span><span style="line-height: 1.8;">初步学唱歌曲，激发幼儿对音乐活动的兴趣。</span></h1><h3><span style="line-height: 1.8;"></span></h3><h3> </h3></h3> <h1>大二班邱老师课程是礼仪《筷子的使用》</h1><h1><span style="line-height: 1.8;">了解筷子的来历，知道用筷礼仪的基本要求。</span><span style="line-height: 1.8;">能辨别正确和不正确的握筷姿势。</span><span style="line-height: 1.8;">激发学生继承中华民族优良传统的决心，文明用筷。</span></h1> <h1>冯老师课程是科学活动《好玩的泡泡》</h1><h3><h1>引导幼儿在吹泡泡的游戏中体验快乐的情绪。<span style="line-height: 1.8;">鼓励幼儿想出办法吹出更多泡泡。</span><span style="line-height: 1.8;">知道泡泡到了高处表面水分被蒸发所</span><span style="line-height: 1.8;">以泡泡破了。</span></h1></h3> <h1>幼小衔接一班罗老师课程是数学活动《二等分和四等分》</h1><h1>孩子学习将一个物体分成相等的两份、四份。</h1><h3></h3><h1>探索物体等分的多种方法，激发对等分的兴趣。<span style="line-height: 1.8;">发展观察能力、比较能力。</span></h1><h3><span style="line-height: 1.8;"></span></h3><h1><span style="line-height: 1.8;">通过操作引导幼儿探索等分的方法。</span></h1> <h1>严老师课程是健康活动《保护眼睛》 </h1><h1>为了让孩子要有初步的安全和健康知识，知道关心和保护自己。眼睛是我们人体重要的感觉器官，对于我们的生活、工作、学习都非常重要。 </h1><h1>1.通过对盲人的初步了解，懂得尊重盲人，乐意帮助盲人。</h1><h1> 2.初步认识眼睛的正面结构图，了解眼睛各部位的名称及作用。</h1><h1> 3.感受眼睛的重要性，懂得保护眼睛，掌握更多保护眼睛(视力)的知识。</h1><h3> </h3><h3></h3> <h1>幼小衔接2班钟老师的课程是语言活动《会长鱼的树》 </h1><h3></h3><h1><span style="line-height: 1.8;">初步学习分析作品，归纳主题，懂得只有通过自己的努力，才能实现自己的愿望。</span><span style="line-height: 1.8;">发展幼儿的想像力和创造能力，训练幼儿的发散性思维。</span></h1><h3></h3><h3></h3> <h1>活动中既适合幼儿的现有水平，又有一定的挑战性；既贴近幼儿的生活来选择幼儿感兴趣的事物和问题，又有助于拓展幼儿的经验和视野。”的原则，活动满足了幼儿多方面发展的需要，使他们在快乐的童年生活中获得有益于身心发展。</h1> <h1>教师们将在自评互相点评，认真研讨过后经过自己不断反思，提升自己设计活动与组织实施活动的能力，使自己不断成长为一名优秀的教师。我们一起加油！！🌻</h1><h3></h3>