<h3>学然后知不足，教然后知困。</h3><h3> 2019年10月24日，沅陵县小语队的小伙伴们踏着桂香，迎着朝阳，来到了这次国培小学语文教师培训点——金山学校。开启了这为期三天快乐满满，收获满满的国培之旅。</h3> <h3> 严肃而又紧张的氛围中，金山学校陈校长亲切的问候语和希冀，使得十几度的气温更添温暖。肖华老师那句快乐满满，收获满满，成为了我们这次国培的宗旨。在各位领导人爱的开场白中，在小语人热切的期盼中，开始了我们的说课环节——</h3><h3></h3> <h3><b>——说课现场，百家争鸣 </b></h3><h3> “蜗牛组”小伙伴说课现场部分掠影。</h3><div><h3> 可谓精彩纷呈，目不暇接…</h3><h3><br></h3></div><h3></h3> <br><h3><b>——无生课堂，更显风采</b></h3><h3> 最终大家一致挑选了四名出彩说课进行教学呈现，即使在没有学生的情况下，四位小语人也淡定、从容大气的在课堂上挥洒自如。课堂的的流畅度，清晰度，深度和广度无一不让人惊叹到：大家风范！</h3> <h3><b>——教研磨课，收获颇丰</b></h3> 名为蜗牛，但做事毫不拖拉，接到磨课任务之后，两个小组立马在金品楼狭小的办公室里“出谋划策”，在设计教学过程中，我充分感受到了每一位老师的专业水平，从导入到拓展，从框架到教学语言，无一不细致地准备着。在小组激烈的讨论设计的摩擦思想的碰撞之中，相信每一位学员无形之中收获了很多以前从未接触到的东西。<div><h3> 教学设计这里卡壳了，那两处衔接不上了，过渡不自然了，引领学生朗读感到吃力了，等等。大家总是会想出很多合理的办法来解决它。全爱梅老师热心的给予了我们很多指导和帮助，让我们的设计更显成熟……金山见证了我们的团结协作，互帮互助，共同进步。一种莫名的情感，在此处升华……</h3><h3><br></h3></div> <h3><b>——课堂呈现，名师风范</b></h3><h3> 在专家们的引领下，在小伙伴的助力下，四堂同课异构呈现出来的那几个小时里，感受到了视觉的盛宴，听觉的享受，思想的升华…</h3><h3> 文本研读中穿插学法，母子深情、童年回忆在朗读中得到释放，四位老师在用他们小小的身体爆发出巨大的能量，光芒万丈，教育之路，有你们不迷茫。</h3> <h3><b>——画龙点睛，专家点评</b></h3><h3> 没有任何一堂课是完美无暇的，课堂从来没有最好，只有更好。</h3><h3> 目光锐利，一语中的，专家的点评，让我们人人心中有，个个口下无的学员们茅塞顿开，精彩而又诗意的点评，让底下的学员们意犹未尽……同时心中也慢慢生出了一个标杆尺：今后的教学中，我们该注意什么，哪些需要发扬，哪些需要改进，我该朝着什么样的方向去向前走……</h3><h3> </h3> <h3><b>——快乐收获，满载而归</b></h3><h3> 这次国培，收获满满，既有观念上的洗礼，又有理论上的提高，既有知识上的积淀，又有教学技艺上的增长。也认识了很多小伙伴，收获了友情，或者说是战友情，也感受到了几位领队老师对我们的关爱，对我们的期待和鼓励。有一种春种一粒粟，秋收万颗籽的满足感。</h3><h3> 感谢沅陵县教师进修学校对年轻人的培养，感谢这次活动领队人：张舒兰老师，肖华老师，全爱梅老师，卢春华老师，对我们年轻人的关心，细心，耐心和热爱，我们也同样怀着一颗最炙热的心，在你们的引领下，做一名优秀的小语人。怀揣着他们的爱，承载着他们的期待，在这条路上越走越远，越走越强！</h3> <h3> 国培之旅，情留金山，期待我们下一次的相逢❤️</h3>