红枫如火,落叶似蝶

宁都946卢依兰

<font color="#ff8a00">&nbsp; &nbsp; &nbsp; 四季之风各有不同,春天的风是温暖的,它为大地换上了新装;夏天的风是凉爽的,它为大地带来了生气;冬天的风是寒冷的,它为大地唱响了催眠曲;而秋天的风是萧瑟的,它却为诗人带去了千愁万绪。</font> 彩虹花晨读 <h3 style="text-align: center"><font color="#ff8a00"><i>《秋风引》</i></font></h3> <h3>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;阵阵秋风不知是从何处吹来的,在这无形的秋风中送走了一群群大雁,孤独的诗人独在异乡,愁绪无处安放。孩子们用他们自己的方式表达着诗人的思乡之愁。</h3> &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;饱满的热情,动听的声音,精美的绘画,展现出的是诗人无尽的忧愁。 <h3 style="text-align: center"><font color="#ff8a00"><i>《中秋月》</i></font></h3> &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;中秋,正是亲人团聚的好时节,在这难得的中秋之夜,苏轼与他的弟弟苏辙久别重逢,他们尽情的游乐,不负今宵,可转眼分别在即,不由得感慨“此生此夜不长好”呀。 &nbsp; &nbsp; &nbsp; 瞧!孩子们笑得多灿烂呀!真是教室里一道别有风趣的装饰啊! <h3 style="text-align: center"><font color="#ff8a00"><i>《商山早行》</i></font></h3> &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;当然在秋天不仅仅有诗人的愁绪,它还有各种丰收的景象,庄稼已收进粮仓、空旷的田野上拖拉机来回奔忙、沉甸甸的果园农民伯伯正来回的奔跑。 <h3 style="text-align: center"><i><font color="#ff8a00">《太原早秋》</font></i></h3> &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;岁落众芳歇,时光不可留,孩子们在学习这首古诗的同时,也领会到了要珍惜时间。 <h3 style="text-align: center"><i><font color="#ff8a00">《思吴江歌》</font></i></h3> &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;秋风忽然刮起,树叶纷纷飘落,看着漫天的黄叶飞舞,作者联想到了家乡吴江的鲈鱼又鲜又肥。对千里之外的家乡眷恋情绪弥漫心头,思乡的愁与恨怎么也压制不住,只能向天悲叹!