厚德启智，润物无声——听罗铭老师《做孩子生命中的锦鲤》有感

剑光小学徐超

　　伟大的教育家陶行知曾经说过："教师的职务是千教万教，教人求真；学生的职务是千学万学，学做真人。在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。"我很庆幸，自己能成为教师队伍中的一员。也很庆幸，在26日上午聆听了罗铭老师的讲座，正如一场及时雨，滋润了我的心田。

　　说到班主任一职，大伙都头大。正是这么一个难做的工作，罗老师简化为三大篇章，为我们指明方向，指点迷津。

罗老师从“寻味篇”入手，带领教师们透过社会现象看清本质，充满正能量，明确当代教师的使命，作为一名教育工作者，应该回归教育的原点，寻找教育的原味——清欢。

这开场就令人耳目一新，接下来更是精彩。接下来讲述的是“管理篇”，罗老师简单总结为五大点，做一根绵长的穿针线，做一个优秀的掌舵手，做一名善弹的钢琴家，做一朵暖心的解语花，做一位梦想的销售员。结合自身的具体事例，一点一条，精彩纷呈，为班主任工作提供了巧妙的方法。

　　最后“创新篇”展示了罗老师班级工作的特色及亮点，这也提醒着我，不能人云亦云，要坚持自我。 曾有人说：老师是这个世界上唯一一个与您的孩子没有血缘关系，却愿意因您的孩子进步而高兴，退步而着急，满怀期待，助其成才，舍小家顾大家并且无怨无悔的“外人”。我们与孩子没有多少轰轰烈烈的大事，有的只是平平淡淡的真意和春风化雨、润物无声的教育。同时也让我更加坚定初心，要向罗老师一样，用心育人，潜心教书，争做一名优秀的班主任。