聚焦落实核心素养 扎实推进岗位练兵－－万隆中心学校教师基本功“百日达标”练兵活动纪实

隆园劳动

        为了进一步引导和激励全校教师深入钻研教育教学理论，夯实基础，打造一支教学基本功扎实、学科素养较高的师资队伍，根据区教育局要求，万隆乡中心学校教师基本功“百日达标”练兵活动扎实有序开展。

        9月29日学校召开启动大会，集中全体教师学习相关文件。统一思想，提高认识，广泛宣传，全面动员。10月初公布学校活动方案及考核办法，积极营造教师基本功百日练兵活动的浓厚氛围。

理论学习筑根基

“问渠那得清如许，为有源头活水来。”学校组织教师学习教育教学理论和专业基础知识，集中学习与个人自学相结合，并于10月18日，教导处组织全体教师进行了第一次专业理论考试。涉及数学、语文等九个科目，考试内容为各学科小升初考点。通过这次考试，教师们发现问题，及时总结反思，树立终身学习的意识。

强化素养练能力

“工若善其事，必先利其器”。学校以提高教师施教能力为目标，以落实各学科核心素养为重点，开展每周一次的教学设计和错题分析活动，有计划有步骤有专人负责扎实开展。

书写训练修内功

“一横一竖一山河，一撇一捺一乾坤。”学校数年如一日坚持开展教师钢笔字和粉笔字的规范书写活动，结合区教育局要求，每天一版粉笔字和两页钢笔字，每周三进行一次听写验收，老师们共同学习，互相激励，催生了大家练字的内生动力，激发磨炼内功的热情。

立足课堂重实效

正当我校教师基本功“百日达标”练兵活动开展得如火如荼之际， 10月22日教师进修学校干训部领导一行4人莅临我校参加观课议课活动。学校领导全程参与活动。随机抽取谢天侠老师进行推门听课。谢老师执教《圆的认识》，她善于捕捉数学内容中的生活情境，积极引导学生猜想实践验证，提高学生解决问题的能力。在议课环节，谢老师进行说课反思，校领导进行评课。数学学科教师积极参与研讨活动。干训部领导进行点评和指导。对于万隆中心学校常规教学与教师基本功“百日达标”活动有机结合的做法给予充分肯定。

　　10月23日学校召开推进会议，对教师基本功“百日达标”活动进行阶段性总结，安排部署下一步工作。

        “一支粉笔一张嘴，两袖清风两卷书，三尺讲台三十年，四季耕耘四海春。”万隆中心学校全体教师会以“百日达标”活动为契机，夯实基础，磨炼内功，提升业务能力，谱写教育事业新篇章。