<h3> 金秋十月,是桂花飘香的季节,更是收获的季节。在这美好的日子,我有幸和来自全省不同市区的100名小学数学教师相聚在安阳,参加由安阳师范学院举办的“2019国培计划”。</h3> <h3> 在安阳师范学院培训学习的这二十天里,学院为我们开设了形式多样的知识大餐,既有专家名师的讲座,又有优秀一线教师的课例分析;既有跟岗实践,又有实地教育考察。专家们丰富的学识内涵、精湛的理论阐述以及一线老师们生动的课堂,都给了我强烈的感悟和深刻的理论引领。</h3> <h3> 在这里,我们感悟到了张文明教授的诗之心,国之魂;领略了张明坤教授的精气神,傲乾坤;聆听了杨树元教授的析心理,春之语;见识了孙晓天教授的前沿理论以及张凤仙,位惠女,王雪,李雪芹,牛慧芳,程丽华等等名师的精彩分享。</h3> <h3> 我深刻认识到发展自身才能成就学生,做有生命的教育才是真正的好老师。在教学中教师费尽心思的“讲”,抵不过学生发自肺的“研”;教师耳提面命的“教”,赶不上学生发自内心的“学”。真正的教材永远都是学生,研究学生是“上好课”的关键点,让学生经历学习的过程是重点。作为数学老师,我们要引导学生会用数学眼光观察世界,会用数学思维思考世界,会用数学语言表达世界。</h3> <h3> 目前全方位的新课程改革以及新技术的应用让我们无所适从,我们很多时候感到茫然,感到束手无策,而这次培训学习犹如为我们打开了一扇窗,拨云见日,使我在一次次的感悟中豁然开朗。</h3><h3> 本次学习使我更深刻地理解了新课程标准和信息技术对教学改革的促进,也让我明白了教师责任的重大和教育意义的深远。尤其是安阳师范学院李武装教授讲解的《信息技术助推智慧课堂教学改革》让我深深感到电子产品以及信息技术给教学和学习带来的巨大便利。期间,李教授让我们实际操作,亲身体验。这一新的授课方式我还是第一次接触,可是我已经感受到软件的强大,作为教师,我们应把握时代的脉搏,顺应历史的要求,与时俱进,那就要迅速转型,由“知识型”升级为“创新型”教师。一个知识面不广的教师,很难给学生以人格上的感召。所以我们要不断充实自己,提高自己。</h3> <h3> 紧张的学习之余,亲切和蔼可亲的李波教授带领我们到林州教育考察,我们到红旗渠感受了劳动人民的勤劳勇敢和为后代打拼的不屈精神,“人工天河”红旗渠是林州人民用双手一铲一铲挖出来的,用汗水换来的利于千秋后代的伟大工程。我想,红旗渠精神不就是值得我们教师学习的精神吗?教师就是要培养祖国未来的建设者,承担实现中国梦的光荣使命!</h3> <h3> 此外,安阳师范学院李光海教授还带着我们一班一组的25名学员到安阳高新区最好的一所小学——银杏小学,跟岗实践一个周。这一个周是理论与实践相结合的绝好时机,我们每天跟着老师听课、评课,我有幸跟着四年级的数学教师——李宁老师,听她的常态课。对于银杏小学浓厚的“银杏”精神和教学方式有了进一步的了解。特别是汉字的演变,以及甲骨文的有关知识有了更多的了解。</h3> <h3> 为期20天的小学数学骨干教师培训工作即将结束,但我的教学转折之路才刚刚开始。我要把这短暂的培训期间,听到的、看到的和悟到的小学数学教学思想,运用到我今后的教学工作中去,更好的服务于学生。在今后的教学工作中,我会继续努力学习不断充电,好好钻研教学业务,我也相信在倾听、反思、实践中,我的教学之路会愈趋成熟,相信会做得更好。</h3>