采他山之石以攻玉，纳百师之长以厚己——记赴珠海市香洲区第七小学跟岗学习（总结篇）

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珠海市

讲座

　　在万安县教育体育局和万安县教师进修学校的周密组织下，为期一周的万安县部分骨干教师赴珠海香洲区跟岗学习培训活动于10月20日8时正式拉开序幕。临行前，进修学校肖校长到场和我们亲切话别，带着肖校长的殷殷期盼，我们开启了珠海跟岗学习之旅。

　　阳光，沙滩，海浪，天空明净，空气中夹杂着咸咸的大海的味道。在这阳光明媚的日子，开班仪式在香洲区教师发展中心隆重举行，教师发展中心主任李自立主持，香洲区教育局副局长郑亚东发表重要讲话，对全体跟岗教师提出了学习要求，我县教研室副主任曾媚代表万安县全体教师对此次学习表明了决心。

　　会后，珠海市名教师、香洲区小学英语名师工作室主持人、珠海市骨干教师跟岗培训导师汪文华老师带我们一行五人来到美丽的香洲七小，陈文强校长和谢献明副校长热情接待了我们，并和和我们进行了亲切的座谈。

校园文化篇

　　走进香洲七小，校园文化让我们眼前一亮，整体布置整洁而优雅，精彩纷呈，各种栏目应有尽有，让我们驻足不前。香洲七小秉承着“爱的教育”理念，把对学生的关爱，体现在了学校的每一个角落，比如爱的教育墙、笑脸墙、班级文集墙等等。那里的每一栋楼，每一处墙，每一条走廊，乃至于每一层台阶都在“说话”。

　　我们有幸在汪老师的带领下来到第十九小参加教研活动，一进校园，便被校园的竹文化深深吸引。学校以竹子的“十德”，“随风潜入夜，润物细无声”的魅力让每一位学生都学会养德、修德。

　　为了让我们开阔眼界，汪老师组织我们一起到金湾区航空新城小学参加市教研活动。学校建设以航空为主题的航空围墙，图文并茂的讲述航空发展史。利用航空走廊、航空道路、航空书吧等普及航空知识，我们发现学校到处都是航空主题的装饰装修。

听课学习篇

　　5天中我们观摩6 节课，有老师的常态课，研讨课，精品课。感觉受益匪浅。他们的新课标理念、新颖的设计、清晰的思路、灵活的教法、愉悦的情感、亲切的语言给我们留下了深刻的印象。

　　在这些课堂上给我最深的感受是上课扎实，每堂课花花草草的东西少，也不为图热闹而花里胡哨。不管是公开课还是常态课，都能以听说读写看为目标来锻炼孩子们的英语能力，进而发展到有良好的、积极的情感体验，并产生进一步学习的强烈要求。

　　跟岗导师汪文华老师给我们上了一堂精彩的课《My Day》，先从大家关注的热点女排找到切入点，来吸引孩子们的眼球 。有一定的话言输入之后，又通过让孩子们了解我们身边的清洁工的一天，来进一步提升孩子们的知识和技能 。可以说学生在内容丰富形式多样的活动中获得了新信息,课堂也充分显示了它的完整性。

汪老师的课堂还体现出语言运用的语境“真实”性。老师创设的情境很真实，并且让孩子们在这种真实的语境中灵活运用知识，表达自己的看法。以此让孩子们领悟到我们学习语言最终的目的是更好的服务于我们的现实生活。

　　为给孩子们创设最真实的语言环境，汪老师身穿清洁工衣服，和孩子们进行采访对话练习。

　　七小孙晓娜老师，即使没有使用课件，只有粉笔，黑板和投影，也把整节课上的绘声绘色。整堂课她和孩子们在我画你猜中进行导入 ，新授，操练和巩固。孩子们在猜猜想想的游戏中，愉悦的氛围里掌握了这节课的重点——有关文具和动物的单词和相关句型。老师生动有趣的简笔画简单又易学，学生很容易就能模仿到，为教学难点画一画写一写降低了难度。可谓是一箭双雕呀！

　　七小陈晓燕老师的课，给我们最大的启示是，如何高段教学中让学困生不掉队，这和小组合作，生生互助，教师的鼓励是分不开的。

　　我们还参加了在十九小开展的市研讨活动，上课老师林丽萨是即将代表珠海市参加省级比赛的青年教师，她超强的表现力，扎实的基本功，以及随机应变的能力，都使我们收获颇多。

　　新城小学蔡琴心老师给我们展示的是单词教学，她发挥了自己的教学特长——语音教学，让孩子们在课堂上不仅认读到单词，还学会了单词的拼读法。

　　在刘燕燕老师的展示课中 ，我们被她优美动听又标准的口语深深吸引住了。她上课内容是《My Body》，是团体教研磨课的结晶。她这堂课的切入点一改模式化的歌曲或话题导入，用绘本开课，人物是孩子们熟悉的动漫人物哪吒，语言素材不仅介绍了他的身体部位，还有他的每个部位能干啥，让我们一下就感觉到这堂课内容的丰盈。老师处理绘本也做到从易到难，层层深入，先让孩子们听，再跟着老师有感情地读，接着孩子们边读边做动作，通过这几个不同方式的练习，孩子们对本节课的内容就有初步掌握了，所以说设计在于灵感，更在于一种勇于创新的精神!

　　作为课堂内容的展现，上课老师们的板书设计也不错，做到了形式与内容的完美统一，图文、布局以及色彩很和谐。板书有着丰富的表现力和感染力，给学生以美的享受，使其在享受中学习知识。可以说大大改善了课堂气氛，提高了学习效率!

教学研讨篇

　　在教研方面，我们这次参与的教研不仅有区内交流研讨，还有区间交流学习。

区内交流研讨

　　在教研办公室，汪文华老师带领我们集体备课，并现场指导，我们从汪老师巧妙的备课思路中得到不少启发。备课活动结束之后，汪老师在了解我们万安县英语学科现状后，对我们的英语教学及教研活动的开展，提出了一些非常实用的好建议。

　　在讲座方面，汪老师给我们做了两个非常精彩，干货十足的讲座。

以《游戏、童谣在小学英语课堂中的应用》为主题的讲座中，汪老师指出游戏的目的就是激发学生学习英语的兴趣，向我们介绍了常用的六种小学英语课堂游戏类型，分别为语音游戏，字母游戏，单词游戏，句型游戏，会话游戏和卡片游戏。并结合了她的上课实际，向我们展示了一些好的教学案例。

《如何扎实有效开展学科教研活动》讲座中，汪老师向我们详细介绍了七小的英语教研是如何开展的。七小每隔一周开展一次英语教研活动，每学期会有选择性的开展精品课展示 和研讨课，师徒结对提升课 ，同课异构等活动，我们学到了不少关于教研的新方法新思路。

区间交流学习

　　我们有幸参加了由香洲区教研员刘庆珍老师主持的香洲区小学英语研讨活动，从这五个讲座中，我们学习到了很多。

　方义卿老师的讲座，启迪我们要点燃自己，栽培自己，要有自己的职业发展规划。

谌爱军老师在学校自主实施的单词教学，仿佛为自己的学生打通了英语学习的康庄大道。

卢瑾老师的讲座告诉我们要为学生创造良好的英语学习环境，并引导学生把所学应用于实际生活当中。

翟晓丽老师的《基于核心素养下的小学英语课堂教学设计》的讲座为我们具体讲解了小学英语课堂下的四个关注和五个教学策略。

　　颜雁翔老师在课题研究方面向我们指明了道路。讲座开始前，颜老师给每个学校送了五本自己的专著《小学英语教材插图运用》。在汪老师的争取下，我们也有幸得到了颜老师额外赠送的亲笔签名新书。

看，就是它！翻看作家亲笔签名的书，还有点小激动呢。

特色课程篇

　　香洲七小的素质课程也办的如火如荼，不仅有活跃的体育课，美妙的音乐课，多彩的美术课，更有趣味的陶艺课。

在宁献谳主任的大力推动下，七小陶艺成为珠海市设备最齐全，场地最专业，且在全校全面普及的一门特色课程，到现在已经有11年啦。

　　陶艺馆里，玲琅满目的作品使老师们大饱眼福，不仅有老师的精致作品，也有孩子们制作的可爱创意作品，真是陶瓷的天下啊。

　　陶艺设计室里，宁主任为跟岗老师介绍种类齐全的窑炉，有柴窑、气窑、电窑、电气混合窑，这些窑炉的呈现，也辅证了我国陶瓷的发展史。

　　作为特色课程，香洲七小真正把陶艺做到了课程化，普及化。一至六年级每个班级都开设了陶艺课，每周两次第三课堂（兴趣班）也设置了陶艺课程。

学生们在上陶艺课时，不仅仅只进行陶艺创作，也学习陶瓷文化和陶瓷历史，在这个过程中，培养了孩子们的文化自豪感和认同感。

看！孩子们正在专注的给自己的小小作品上釉呢。

　　孩子们做好的作品等待风干后，一起送入窑炉烤。烤好后，孩子们可以把自己的作品带回家了。

　　看了这么多陶瓷，学了这么多知识，老师们也跃跃欲试了，想做出属于自己的作品。

瞧，老师们正兴致勃勃的创作出属于自己的作品。有的老师用的是泥条成型法，有的老师用的是泥板成型法，还有老师用了手捏成型法和镂空成形法，还有最难的拉坯成形法，真是各取所长各选所爱呀。

　　在胡刚老师的指导和示范下，大家忙碌两节课的成果新鲜出炉啦。看，这就是我们的处女作！听说这些小可爱都能上釉然后烧窑成成品，我们甚是期待。

收获总结篇

　　听课我们是认真的，记笔记我们也是专注的，当然，写课后反思也毫不含糊。

  在珠海的短短五天里，我们感受到了珠海的热情，珠海的高雅，以及珠海人对品质坚持不懈的追求。教书育人没捷径，踏实，努力，攀高是以后我们在工作中要践行的。

看到这么优秀的人都在努力奔跑，我们没有理由踏步不前，学无止境，记得无时无刻都要给自己充电。教学一定要讲究方法，要灵活运用，创新变革，要根据学生做具体安排，千万不能一层不变。目前学到的一些具体教育教学方法和先进的教学理念，一定要经过自己的整合，在适用我们自己学生的情况下，充分利用起来，达到提高学生学习效率的最终目的，滴水穿石须持之以恒，未来的路很长，充满挑战，希望我们每一位教师都像小太阳，一直发光发热，为万安的教育事业贡献一份力量！

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乘着风的翅膀 开启教育新征程-记赴珠海市香洲区第七小学跟岗学习(一) 跟岗学习第一天

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—记赴珠海市香洲区第七小学跟岗学习（总结篇） 总结篇

指导老师：汪文华

带队组长：罗晨燕

编辑：王清

文字图片素材：罗晨燕 王卉芳 肖秋霞 郭红