<h3>★《午午私塾● 绝句举人班第1课作业汇总》★</h3><h3><br></h3><h3>应交:1冰冰 2童话 3娇鹰 4轻吟 </h3><h3><br></h3><h3>已交:1冰冰 2童话 3娇鹰 4轻吟</h3> <h3>1、梦2冰清——渔阳绝句举人班第一课:96分</h3><h3><br></h3><h3>一、按平水韵标出下面两首诗的平仄:</h3><h3><br></h3><h3>1)《过燕支寄杜位》岑参</h3><h3>燕支山西酒泉道,北风吹沙卷白草。</h3><h3>仄平平平仄平仄,仄平平平仄仄仄。</h3><h3>长安遥在日光边,忆君不见令人老。</h3><h3>平平平仄仄平平,仄平平仄仄平仄。</h3><h3>√</h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3>2)出塞 唐· 王昌龄 </h3><h3>秦时明月汉时关,万里长征人未还。</h3><h3>平平平仄仄平平,仄仄平平平仄平。</h3><h3>但使龙城飞将在,不教胡马渡阴山。</h3><h3>仄仄平平平仄仄,平仄平仄仄平平。</h3><h3>√,教平,判断多音字平仄,在格律是最容易的,按照平仄交替的原则,第四字马仄,第二第六就应该平。</h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3>二、阅读下面两首绝句,写出起式:</h3><h3><br></h3><h3>1) 晚春(唐·元稹) </h3><h3>昼静帘疏燕语频,双双斗雀动阶尘。</h3><h3>柴扉日暮随风掩,落尽闲花不见人。</h3><h3>【仄起入韵式】√</h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3>2) 醉中留别杨六兄弟(唐·白居易) </h3><h3>春初携手春深散,无日花间不醉狂。</h3><h3>别后何人堪共醉,犹残十日好风光。</h3><h3>【平起】√,应加注不押韵式。</h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3>三、填空题,并请标出诗题和作者</h3><h3><br></h3><h3>1)【绝句】唐.杜甫</h3><h3>迟日江山丽,(春风花语香)。</h3><h3>泥融飞燕子,(沙暖睡鸳鸯)。 </h3><h3>√,春风花草香。</h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3>2)【瑶池】唐.李商隐</h3><h3>瑶池阿母绮窗开,(黄竹歌声动地哀)。</h3><h3>八骏日行三万里,(穆王何事不重来)</h3><h3>√</h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3>四、创作:</h3><h3>1)平起入韵式、不入韵式各一首、韵部:一东、二冬各一,合律不借拗。</h3><h3>红烛(平起入韵)</h3><h3>西窗起朔风,火色剪双瞳。</h3><h3>泪雨何须下,无情一夜空。</h3><h3><br></h3><h3>【午午点评】合律,合规。起承描述景物,火色是形容枫色,这里剪双瞳多指眼睛的水灵美丽,剪瞳秋水。转句何须符合要求,宕开诗意。结句补充说明转句,意味蔓延伸展。</h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3>胡杨(平起)</h3><h3>朔风卷地黄沙起,举目枝丫去意重。</h3><h3>不慕花开株叶少,楼兰旧夜掩葱茏。</h3><h3><br></h3><h3>【午午点评】合律,合规。起承景色描绘到位,去意是一个新层面,但有些突然。转句符合宕开另起,结句抱紧转句延伸。</h3> <h3>2、梦16童话举人班绝句第1课作业:渔阳1法 97分</h3><h3><br></h3><h3>按平水韵标出下面两首诗的平仄:</h3><h3><br></h3><h3>1)《过燕支寄杜位》岑参</h3><h3><br></h3><h3>燕支山西酒泉道,北风吹沙卷白草。</h3><h3>仄平平平仄平仄,仄平平平仄仄仄。</h3><h3>长安遥在日光边,忆君不见令人老。</h3><h3>平平平仄仄平平,仄平仄仄仄平仄。√</h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3>2)出塞 唐· 王昌龄 </h3><h3><br></h3><h3>秦时明月汉时关,万里长征人未还。</h3><h3>平平平仄仄平平,仄仄平平平仄平。</h3><h3>但使龙城飞将在,不教胡马渡阴山。</h3><h3>仄仄平平平仄仄,仄仄平仄仄平平。</h3><h3>√,教平,判断多音字平仄,在格律是最容易的,按照平仄交替的原则,第四字马仄,第二第六就应该平。</h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3>阅读下面两首绝句,写出起式:</h3><h3><br></h3><h3>1) 晚春(唐·元稹) </h3><h3>昼静帘疏燕语频,双双斗雀动阶尘。</h3><h3>柴扉日暮随风掩,落尽闲花不见人。</h3><h3>首句仄起入平韵式。</h3><h3>√,格律只有平韵,所以无须特地去说了,说起式也就是看首句,所以首句也无须说。仄起入韵式,即可。</h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3>2) 醉中留别杨六兄弟(唐·白居易) </h3><h3>春初携手春深散,无日花间不醉狂。</h3><h3>别后何人堪共醉,犹残十日好风光。</h3><h3>首句平起不入平韵式。√,同上。</h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3>填空题,并请标出诗题和作者:</h3><h3><br></h3><h3>1)绝句两首</h3><h3>唐· 杜甫</h3><h3>迟日江山丽,(春风花草香。)</h3><h3>泥融飞燕子,(沙暖睡鸳鸯。)</h3><h3>√</h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3>2)</h3><h3>瑶池 </h3><h3>唐·李商隐</h3><h3>瑶池阿母绮窗开,(黄竹歌声动地哀。)</h3><h3>八骏日行三万里,(穆王何事不重来。)</h3><h3>√</h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3>创作:</h3><h3>1)平起入韵式、不入韵式各一首、韵部:一东、二冬各一,合律不借拗。</h3><h3><br></h3><h3>2)起承句平铺直叙,转句宕开一笔,用否定词转接,第四句要紧抱第三句做结。否定词:不是、岂能、未曾、不意、不奈......</h3><h3><br></h3><h3>首句平起入平韵式 :</h3><h3>【七绝】怜秋(韵部:一东)</h3><h3>窗衔秋月挂梧桐,门掩飞霜问野枫。</h3><h3>许是西风传错意,东篱寒蕊瘦如弓。</h3><h3><br></h3><h3>【午午点评】一共写了四首,布置是两首,后面是起式和押韵的具体要求。合律。起承描景,衔、挂、掩、问用的妙,属于诗眼。转句宕开,结句抱紧,这里诗意表达是怜秋,怜的是秋的物事,前面秋月秋风带风霜,那么后来的秋菊寒蕊瘦如弓,也就呼应上了,这里西风传错意则有些不确。西风本来和飞霜是一体的,传的也就是本意,所以可以用嗔怪西风的无情,来体现对寒蕊的怜。</h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3>【七绝】重游川西(韵部:二冬)</h3><h3>秋摇竹影露华浓,古道苍苔掩旧踪。</h3><h3>不奈山高凌栈木,群峰坐瞰几从容?</h3><h3>【注】栈木:栈道,指川西竹海玻璃栈道。</h3><h3><br></h3><h3>【午午点评】这个栈木还能懂的。起承句凝练自然,厚味。转句符合要求,另起新景,结句抱紧连贯叙述,且疑问句式,把栈道的险和奇充分突出来,更有一层灵动和引人入胜的吸引。</h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3>首句平起不入平韵式 :</h3><h3>【七绝】秋景(韵部一东)</h3><h3>箫吹玉镜寒江落,秋曳西风步履匆。</h3><h3>童角不知离别苦,碧空仰目数飞鸿。</h3><h3>【注】童角:指儿童。玉镜:指月亮。</h3><h3><br></h3><h3>【午午点评】儿童以总角别称,童平,这里用来区别一下不字,不在这里为仄,所以声调来说用童比总合适。不过无须注明。起承描景大气,视野宽阔,转句突然一收,布局有错落感,儿童不知愁,只是仰望天空飞过的大雁。这里似乎有点理短,月和飞鸿是对立的景物,月夜里不那么容易欣赏到大雁的景。</h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3>【七绝】寒冬(韵部二冬)</h3><h3>霜飞塞北群山白,雾锁寒江雪半封。</h3><h3>莫说严冬无好景,从来梅影倚苍松。</h3><h3><br></h3><h3>【午午点评】合律合规。北白,可以考虑换个字。群山肃穆飞霜老。起承景色自如,转句宕开新起一头,结句补充完整,更有赞美之意,松梅相依寒冬也有滋味可品。布局得当。</h3> <h3>3、梦23娇鹰绝句举人班第1课:渔阳1法 82分</h3><h3><br></h3><h3>2、按平水韵标出下面两首诗的平仄。</h3><h3>1)《过燕支寄杜位》岑参</h3><h3>燕支山西酒泉道,北风吹沙卷白草。</h3><h3>长安遥在日光边,忆君不见令人老。</h3><h3>平平平平仄平仄,仄平平平仄仄仄。</h3><h3>平平平仄仄平平,仄平仄仄仄平仄。</h3><h3>√,一排一标。</h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3>2)出塞 唐· 王昌龄 </h3><h3>秦时明月汉时关,万里长征人未还。</h3><h3>但使龙城飞将在,不教胡马渡阴山。</h3><h3>平平平仄仄平平,仄仄平平平仄平。</h3><h3>仄仄平平平仄仄,仄仄平仄仄平平。</h3><h3>√,一排一标。教多音字,此处应平。√,教平,判断多音字平仄,在格律是最容易的,按照平仄交替的原则,第四字马仄,第二第六就应该平。</h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3>3、阅读下面两首绝句,写出起式。</h3><h3>1) 晚春(唐·元稹) </h3><h3>昼静帘疏燕语频,双双斗雀动阶尘。</h3><h3>柴扉日暮随风掩,落尽闲花不见人。</h3><h3>答:仄起!</h3><h3>√,不完整,应答:仄起入韵式。</h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3>2) 醉中留别杨六兄弟(唐·白居易) </h3><h3>春初携手春深散,无日花间不醉狂。</h3><h3>别后何人堪共醉,犹残十日好风光。</h3><h3>答:平起!</h3><h3>√,不完整。应答,平起不入韵式。</h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3>4、填空题,并请标出诗题和作者。</h3><h3>1)</h3><h3>迟日江山丽,(春风花草香)。</h3><h3>泥融飞燕子,(沙暖睡鸳鸯)。</h3><h3>答:作者/杜甫</h3><h3>√,缺诗题,作品的标题。认真审题,理解要求。</h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3>2)</h3><h3>瑶池阿母绮窗开,(黄竹歌声动地哀。)。</h3><h3>八骏日行三万里,(穆王何事不重来?)。</h3><h3>答:作者/李商隐</h3><h3>√,缺诗题,作品的标题。</h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3>5、创作</h3><h3>1)平起入韵式、不入韵式各一首、韵部:一东、二冬各一,合律不借拗。</h3><h3><br></h3><h3>2)起承句平铺直叙,转句宕开一笔,用否定词转接,第四句要紧抱第三句做结。否定词:不是、岂能、未曾、不意、不奈......</h3><h3><br></h3><h3>《自嘲》</h3><h3>常思昔日小玩童,一事无成梦落空。</h3><h3>不须笑我今无种,立誓明天做蛟龙。</h3><h3><br></h3><h3>【午午点评】出律严重,种还撞韵。转句和承句必须粘句,也就是说,承句一事无成,仄仄平平,那么转句也是这样的格律。</h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3>《约客》</h3><h3>夏来水岸丝丝绿,随意桃花朵朵红。</h3><h3>约客踏青人未至,闲吟一曲喜相逢。</h3><h3><br></h3><h3>【午午点评】合律合规。起承叠词用的机巧,但是夏,坏了意境,踏青和桃花红是春景,所以要换。转句未至宕开,结句有些没抱住,顾左右言它了。</h3><h3>改:</h3><h3>徐风水岸丝丝绿,点染桃衣朵朵红。</h3><h3>约客踏青人未至,莺声入耳啭由衷。</h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3>《闲吟》</h3><h3>欲作家书笔底穷,搜肠挂肚亦成空。</h3><h3>莫言辗转思长夜,唯恨无钱学业终。</h3><h3><br></h3><h3>【午午点评】合律,合规。起句可,承句流白。转句莫言符合第一法,结句抱紧转句,含义连贯自然,终,是一个凑韵。</h3> <h3>4、梦26轻吟举人班绝句第1课作业:渔阳1法 94分</h3><h3><br></h3><h3>按平水韵标出下面两首诗的平仄:</h3><h3><br></h3><h3>1)《过燕支寄杜位》岑参</h3><h3>燕支山西酒泉道,北风吹沙卷白草。</h3><h3>仄平平平仄平仄,仄平平平仄仄仄。</h3><h3>长安遥在日光边,忆君不见令人老。</h3><h3>平平平仄仄平平,仄平仄仄仄平仄。</h3><h3>√</h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3>2)出塞 唐· 王昌龄 </h3><h3>秦时明月汉时关,万里长征人未还。</h3><h3>平平平仄仄平平,仄仄平平平仄平。</h3><h3>但使龙城飞将在,不教胡马渡阴山。</h3><h3>仄仄平平平仄仄,仄仄平仄仄平平。</h3><h3>√,教平,判断多音字平仄,在格律是最容易的,按照平仄交替的原则,第四字马仄,第二第六就应该平。</h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3>阅读下面两首绝句,写出起式:</h3><h3><br></h3><h3>1) 晚春(唐·元稹) </h3><h3>昼静帘疏燕语频,双双斗雀动阶尘。</h3><h3>柴扉日暮随风掩,落尽闲花不见人。</h3><h3>首句仄起入平韵式。</h3><h3>√,格律只有平韵,所以无须特地去说了,说起式也就是看首句,所以首句也无须说。仄起入韵式,即可。</h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3>2) 醉中留别杨六兄弟(唐·白居易)</h3><h3>春初携手春深散,无日花间不醉狂。</h3><h3>别后何人堪共醉,犹残十日好风光。</h3><h3>首句平起不入平韵式。</h3><h3>√,格律只有平韵,所以无须特地去说了,说起式也就是看首句,所以首句也无须说。平起不入韵式,即可。</h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3>填空题,并请标出诗题和作者:</h3><h3><br></h3><h3>1)绝句两首 唐·杜甫</h3><h3>迟日江山丽,(春风花草香。)</h3><h3>泥融飞燕子,(沙暖睡鸳鸯。)</h3><h3>√</h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3>2)</h3><h3>瑶池 唐·李商隐</h3><h3>瑶池阿母绮窗开,(黄竹歌声动地哀。)</h3><h3>八骏日行三万里,(穆王何事不重来。)</h3><h3>√</h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3>创作:</h3><h3>1)平起入韵式、不入韵式各一首、韵部:一东、二冬各一,合律不借拗。</h3><h3><br></h3><h3>2)起承句平铺直叙,转句宕开一笔,用否定词转接,第四句要紧抱第三句做结。否定词:不是、岂能、未曾、不意、不奈......</h3><h3><br></h3><h3>平起入韵(一东)</h3><h3>秋山雨后叶翻红,篱畔黄花不畏风。</h3><h3>岂是标新秋色里,经霜陌上百芳空。</h3><h3><br></h3><h3>【午午点评】合律,合规。起承描景,转句否定,结句后三字不理想,作品承传意脉连贯,结句经霜凝练。</h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3>平起不入韵式(二冬)</h3><h3>莫道秋光无限好,黄花丽日喜相逢。</h3><h3>不期一夜风吹雨,行人路上少从容。</h3><h3><br></h3><h3>【午午点评】结句出律,路上行人就合律了。建议使用诗词吾爱检测。起承二句描述景物,转句符合要求,结句补充说明转句,形成整体呼应的效果。</h3>