<h3> 河南省一校一品赴长沙市观摩学习特色社团建设启程了,10月21日下午5点我跟随刘冰校长来到了长沙,出了高铁站,扑面而来的桂花香让人心旷神怡。毛泽东、刘少奇、任弼时、林伯渠……这些耳熟能详的名字,他们均来自湖南省,由此可以看来,湖南人才辈出。那么,人才成才的沃土是什么?一定是教育。于是我带着无比崇拜的心情开始为期五天的学习之旅。</h3> <h3> 第一站来到了长沙市铁路一中,进入校园,“铁路科技园”与“学校大事记”就让参观者赞不绝口。</h3> <h3> 校园中,一花一草,一院一廊布局紧凑,空间利用达到极致,校园文化处处彰显长铁人朴实、坚韧的精神。</h3> <h3>长铁一中团支部书记郑胜红老师说: 我们的社团教育就是要给学生一粒种子,发展其兴趣的种子。</h3> <h3> 第二站来到了长沙市育英小学,育英小学原系湖南省军区干部子弟学校,一代代英雄们艰苦奋斗、开拓进取,形成了学校独有的精神内涵和文化品质。校大门是一棵大大V字树造型,给人以耳目一新、蓬勃向上、积极乐观的指引。</h3><h3><br></h3> <h3> 育英小学将“共享”理念体现的淋漓尽致,同时也是长沙市教育信息化做的最好的学校。</h3> <h3>育英小学坚持“一球两文三节”即:篮球,国文、英文,科技节、体育节、艺术节。课程建设在“共享”的理念下更是丰富多彩。</h3> <h3>第三站来到了长沙市燕山小学,燕山小学面积不大但错落紧致,环境优雅。进入校门映入眼帘的是波光粼粼的小池塘、郁郁葱葱的小花园、还有栩栩如生的雏燕雕塑和蕴含文化的长廊。</h3> <h3>燕山的小学本着“成全每一个生命的幸福成长”的理念,课程建设早已生根发芽,最为值得学习的是阅读课程和纸艺课程。</h3> <h3>第四站到达了长沙市实验小学,这是一所百年名校,文化底蕴深厚,校园环境优美。“每一个孩子都很重要,让每一个生命都绽放光彩。”教育理念和“做有温度的教育,办有故事的学校”办学目标,确定了与国际接轨、与未来相遇。</h3> <h3> 长沙市实验小学具有“大而全”的社团管理和发展,从一校一品走向一校多品,切实推进了校本课程建设,开设的个性十足的HE趣校本课程系列让观摩团队赞叹不已!</h3><h3> 课程中心主任陶源远向来大家绍了三点半课后服务的He趣课程如何开发,怎样设置以及如何进行选课走班等。她详细介绍了语言与文字、逻辑与思维、科技与创新、文化与艺术、体育与健康五大板块的课程设置及特色亮点。</h3><h3> 音乐组教研组长陈艺灵老师用“荷、和、核、合” 四个关键字解读HE美之声童声合唱团的合唱课程开发与实施。<br></h3> <h3><br></h3><h3> 教育是一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂影响另一个灵魂。社团是一首婉约的歌,是一副缤纷的画,更是孩子们筑梦的地方。教育不仅仅是一份职业,更是一份深厚的情怀。我很荣幸能参加本次观摩学习活动,这四所学校的课程建设和社团活动开展的丰富多彩、有声有色,情不自禁的竖起大拇指——天下谁人不识君!</h3><h3><br></h3> <h3> 观摩交流使我们感慨万千,对”一校一品“特色创建有了更深的认识,激发了品牌创建的热情。只有尽早扬起特色建设的帆,才能实现学校课程的创新,提升学校办学的品位。一校一品活动让我收获满满,思考多多。学习一直在路上……</h3>