2019年全国家庭教育学术年会·深圳市翠北实验小学第二分论坛精彩绽放

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      2019年10月26日，由中国教育学会主办的2019年全国家庭教育学术年会在深圳罗湖隆重召开，该会议特设了六个分论坛举办罗湖区家庭教育成果展示活动和家庭教育专家进校园活动，深圳市翠北实验小学尊享其一。

      鹏城十月秋风送爽，翠北今日高朋满座。10月26日下午，作为2019年全国家庭教育学术年会第二分论坛，翠北实验小学迎来了八方来宾：来自全国各地的专家、与会代表、翠北家长代表、以及媒体朋友相聚一堂，全国政协常委、副秘书长朱永新先生、上海市政协教科文卫体委员会副主任胡卫先生、中国教育学会家庭教育专业委员会常务副理事长孙云晓先生、天津社会科学院社会学研究所研究员关颖女士、罗湖区教育局副局长郭天明先生、罗湖区教育科学研究院副书记扈乐乐女士，以及翠北教育集团的许春生校长、彭悦峰校长等特邀专家和领导亲临现场指导。本次分论坛的主题是：尊重需求，为父母与儿童成长赋能。    

一、 观：翠北家庭教育课程成果展

        走进翠北实验小学，与会嘉宾们首先参观了翠北“父母夜校”课程展览、“一米阳光”系列课程展览、教师和学生图书馆等翠北家校共育课程成果的展示。

（翠北实验小学五十期“父母夜校”课程展览）

（朱永新教授在李巍校长的陪同下进行参观）

      “一米阳光”系列课程包括有三八爸爸课程、开学准备周课程、致谢课程、种子博物馆、图书馆课程、班规可视化课程等。在家长义工们的引领下，来宾们一一进行观赏。

（三八爸爸课程墙展示）

（种子博物馆介绍）

（致谢课程墙前留影）

（李巍校长陪同关颖教授参观学生图书馆）

（观赏翠北2019秋季社会实践活动展览）

（翠北《童年，你好》儿童成长手册与“见字如面”课程展）

      丰富多彩的家校共育课程内容，全面彰显了翠北实验小学家庭教育特色，来宾们一边观赏留影、一边啧啧称赞。

二、听：学术报告、沙龙

（1）翠北家校共育经验分享

      进入翠北报告厅会场，研讨活动在学校课程处李博老师的主持下拉开序幕。

      首先，由罗湖区教育局副局长郭天明先生致欢迎词。郭副局长先向来宾们致以诚挚的谢意和问候，同时介绍了罗湖教育的情况：目前罗湖区教育领域综合改革取得了显著成效，将进一步推进“一体两翼(学校教育+家庭教育、社区教育)”育人模式改革。       接着，翠北教育集团总校长、翠北实验小学校长李巍女士就学校教育教学成果的展示与经验进行分享，阐述了“共建共享‘课程超市’、共情共事共成长”的家校共育理念。她在演讲中提出应尊重孩子的需求，通过赋能教师，给儿童更多爱上学的理由；通过赋能父母，给儿童更多想回家的理由。

（2）学术论文报告

      茶歇后，由天津社会科学院社会学研究所研究员关颖女士主持接下来的学术论文报告和学术沙龙。关颖女士首先就分论坛的主题进行了解读，表示引领家长“悟道”比“谋术”更重要，并作了《新媒体时代互联网+家庭教育的思考》报告。

      接着，来自广东省中山市家庭教育指导服务中心的郑金山先生作了《警惕家庭教育中的“决定论”》论文报告，他认为要理性认清许多家庭教育关系中的“决定论”，同时分析了“决定论”的成因。       然后，罗湖区教育科学研究院的副书记扈乐乐女士分享一个特殊需求儿童的家庭教育案例，就如何使用正面管教的方法陪伴有特殊需求的孩子提出了建议。

（3）学术沙龙

      进入学术沙龙环节。首先由全国政协委员、上海市政协教科文卫体委员会副主任胡卫先生发表演说。胡副主任旁征博引，站在全球的视野剖析了当今中国家庭教育的困境，强调国家的未来与繁荣离不开每个家庭的努力，表达了浓厚的家国情怀。

      接着，中国教育学会家庭教育专业委员会常务副理事长孙云晓先生发表了自己的观点。他强调给家长赋能的目标导向要正确，应尊重孩子参与的权利，家长要明确家庭教育应是生活教育而不是知识、技能教育。       最后的现场互动中，专家们就家长代表、参会代表们提出的问题进行了解答。       论坛活动持续了三个多小时，温暖而充实，台上的专家们字字珠玑，观点深刻精到，使来宾们开拓了更宽阔的视野、得到了更充分的经验，赢得了在场所有来宾的阵阵掌声。       学校简介：翠北小学创办于1986年，坐落于深圳市水贝黄金珠宝区，2013改名为深圳翠北实验小学，为罗湖区第一所综合性实验学校，是深圳市唯一荣获“广东省家庭文明建设示范点”称号的学校。

编辑：刘慧

图片：邹国梁、肖敏

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