学无止境有佳境 教有良法无定法 一一做一名美好的语文教师

浅吟低唱

德国哲学家雅思贝尔斯说：“教育就是一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂召唤！”

我很庆幸自己的职业是一名人民教师，也很珍惜和每一个孩子的相遇。我愿意自己就是那“一棵树”，“一朵云”，“一个灵魂”，尽己所能，去摇动、推动、召唤每一个与我相遇的孩子。

2019年10月26日，“国培计划”甘肃省项目县县级教师的培训，我收获颇多。开班典礼，初见丁红梅老师，未曾交流，但我一眼就认定她是我的女神，喜欢她丹唇未启笑先闻的姿态！更折服她腹有诗书气自华的气质。

诊断课一一同课异构，精彩纷呈！

杜天奎老师，导入语“我们今天不上课，周六上啥课呢，我带你们游一个地方一一富春江”，一句接地气的导入，引起了在座的情感上的共鸣，这是他最出彩的地方。

质朴归真的张小民老师，诠释了一个人最好的气质是书卷气，一位语文老师最好的气质是文学气。听他的课，于我最大的启示就是课堂它应该是温良的、有温度的、温暖的，而真正的教育工作者应该有匠人之心，摒弃浮躁、安静专注地雕琢每一个孩子；真正的语文教师应该用博学和气度，将教室的宽度无限延展！

评课议课

如果说教育即生长，那么对于学生的生长，教师最大的使命就是力所能及为他们提供好的环境。美好的教师自身就是好的环境。

讲座

下午，张老师的专题讲座一一《基于培养学生核心素养的中学语文教学》，用"误尽苍生是语文，穷尽一生很难把它学完"开场，详细具体的解读了核心素养目标，以《愚公移山》为例，张老师说，这篇文章教育的基础理念就是“立德树人”，作为教师，我们要为祖国培养出怎样的人才呢？首先品德一定要端正，要有一颗爱国的心，如此看来，我们的语文课是多么的重要！

张老师讲“什么是绿色高效课堂"，深入浅出，让我们明白：作为语文老师，我们可以通过一篇篇优美的正能量满满的文章，触及孩子们的灵魂，教会他们做人，做一个善良、正直、有爱心、懂得感恩，热爱祖国的好少年，让他们在合作中竞争，在宽容中成长。 最后他语重心长的提醒说，指导阅读，一定要去把握与孩子们成长有关的话题！

感悟

说实话，《愚公移山》我也讲过多次了，但也总是依照教材，浮光掠影、按部就班的去讲，没有深挖教材本身所蕴含的价值，也没有用心去思考设计教学环节，使得本可以很精彩的一篇课文被我教的寡淡无味。更别说触及孩子们的心灵了。

有时我觉得上课就像是做饭，同样的食材，用心去做，火候、咸淡、用量的多少、食材的配比等等都拿捏好了，做出来的就是美食，既养眼又养胃。反之，同样的食材没有用心去做，就味同嚼蜡了。印象中，我在讲史铁生《秋天的怀念》的时候，感动了自己，也感动了学生，快下课的时候，我看到有学生的眼角含有莹莹的泪光，而我的声音也有些哽咽，下课后，感觉特别好，觉得除了上好了一节语文课，自己还给学生们的灵魂上带来了一些东西，亲情、感恩、温暖、坚强，这些词语在这节课中渗入了孩子们的心中，触动了他们的灵魂。

我上过类似这样的课还有一些，但扪心自问，不多。总是有各种理由使我们疲于应付的去上课，得过且过的去上课，如果我们能潜下心，静静地思考，用心地去策划、设计每一节课，那我们也就能达到张老师所说的“绿色高效的语文课堂”了。

学无止境有佳境，教有良法无定法！做一名美好的语文教师，去摇动、去推动、去召唤每一位与自己相遇的孩子。