<h3> <span style="line-height: 1.8;">“互联网十在线课堂”优课送教 城乡师生共享优质教学资源</span></h3><h3>——同心县教研室组织全县各中小学校开展“互联网+教育”在线教研活动</h3><h3> 为加快同心县教育精准脱贫的步伐，进一步提升我县中小学教师教学信息化应用能力，促进全县各学校信息化教学工作创新发展，推进“互联网+教育”在线课堂教学教研常态化。2019年10月23-28日，我室组织了<span style="line-height: 1.8;">“同心县中小学部级优课”在线观摩研讨活动。</span><span style="line-height: 1.8;"></span></h3><h3><span style="line-height: 1.8;"></span></h3><h3> 作为全县 “互联网+教育”在线课堂在线教研的专题应用推广的重要活动之一，在活动开展前期，我室组织相关人员对此项工作进行了精心安排和部署，专门制定并下发了同心县教研室《关于开展全县中小学“互联网+教育”部级优课获奖教师“在线示范观摩”活动的通知》（同教研发〔2019〕21号）文件，积极组织协调各有关学校对优课在线“送课下乡”同步进行了具体活动安排，并与相关股室积极对接工作，为本次活动的顺利开展奠定了良好的基础。</h3> <h3>部分学校观摩优课具体安排表</h3> <h3>部分优课送教学校主播现场。</h3> <h3> 我室全体教研员到各主播学校参加了现场听课活动。同时安排全县各中小学校积极组织本校教师参与了本次在线观摩课堂教学活动。各校参与做课议课的教师充分展示了自己的教学特色和学科优势，发挥了良好的示范引领作用，同时也为带动我县全体中小学校教师积极参与教学研究工作开创了新局面。</h3> <h3><span style="line-height: 1.8;">2019年10月23日、24日、28日，组织</span>全县各中学教师在线观摩教学活动掠影。<span style="line-height: 1.8;">中学部做课教师：同心县海如女中马世兰老师教学八年级数学 《 轴对称图形》；同心县海如女中顾素芳老师教学九年级道德与法治第五课 《守望精神家园第一框延续文化血脉》；同心县第二中学马丽娅老师教学七年级语文第五课《秋天的回忆》；同心县第二中学马莉老师教学七年级生物第三章第2节 《生物生存的家园-生物圈》；同心县海如女中马海莹老师教学七年级语文十一课 《论语》；同心县海如女中马晓娟老师教学八年级英语《Unit4 section B 》。</span></h3> <h3><span style="line-height: 1.8;">2019年10月23日-25日，组织</span><span style="line-height: 30.6000003814697px;">全县各小学教师在线观摩教学活动掠影。</span><span style="line-height: 1.8;">小学部做课教师：同心县第二小学张秀珍老师教学小学语文部编教材六年级上册第三单元《12.桥》；同心县第二小学邹淑荣老师教学小学数学人教版六年级上册第五单元圆中《圆的认识》；同心县第二小学史文静教学小学音乐2011人教版简谱六年级上册第二单元唱歌教学《美丽的夏牧场》。同心县第二小学马丽卿老师教学小学数学人教版六年级上册第四单元《比的意义》；同心县实验小学金孟加老师教学小学语文部编版六年级上册语文第三单元《12.桥》；同心县第一小学杨东波老师教学教学小学数学人教版六年级数学上册第八单元《数与形》。</span></h3> <h3>教师在线课堂研讨交流。</h3> <h3> 此次活动开启了我县教育系统不断创新和推广“互联网+教学教研”的新模式，实现了教师专业发展新突破。进一步提高了全体教师对在线课堂教学方式的认识，促进了教师信息化教学应用水平能力素养。“问渠哪得清如许？为有源头活水来”――虽然目前在使用过程中仍然存在这样或那样的问题，但是我们坚信，通过各校全体教师的共同努力，在教学应用中不断地总结工作经验，解决实际操作中存在的一些问题指日可待。通过积极协调各校教学时间，<span style="line-height: 30.6000003814697px;">合理安排授课内容，真正让媒体设备为教学服务，让城乡学生集体受益，逐步实现优质教育资源共享，城乡学校教育教学质量全面提高，实现全县优质教育均衡发展。</span></h3>