“九三学园”送温情，结对帮扶促成长

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　　2019年10月24日正是24节气中的霜降，在这个天寒地冻、水气凝重的节气里，北京东城区“九三学园”的领导老师们，一路风尘仆仆，怀着火热的心来到我们化德县第二小学开展结对帮扶培训活动，让我们二小全体师生心里充满了喜悦与温暖!

　　当天下午，教体局师资股史股长及有关领导同二小全体老师隆重举行北京东城区“九三学园”结对帮扶化德县第二小学培训班开班仪式。仪式由副校长张丽斯主持，王建军校长致欢迎词，对北京东城区武健主任一行五人冒着寒气满怀热忱不辞辛苦地为我校作指导工作，表示了最热烈的欢迎和最衷心的感谢!

北京东城区“九三学园”的武主任和化德县教体局师资股史股长也做了热情洋溢的讲话。领导们在百忙之中抽出时间来到我校，可想他们对我们学校的关注和挂牵。

开班仪式上，北京和平里九小向我们赠送了一批图书，随着捐赠的图书会再一次推动我校读书活动的深入开展，同学们也一定会热爱图书，好好阅读，以优异的成绩报答首都兄弟学校对我们的关爱之情。

　　北京东城区九三学园五年六班与化德县第二小学五年一班结为友好班集体，两校领导为他们授友好班集体挂牌，和平里九小五年六班每位学生给二小五年一班孩子们写信并赠送礼品。

　　我们一定会记住这样一个温暖的场景，记住北京东城区九三学园全体师生对我们的牵挂和期待的目光。这份情，令人感动，令人难忘!

　　开班仪式后，由王校长、樊校长陪同东城区的领导老师们参观我校各功能室。

　　此次帮扶活动还安排了课堂教学展示，由两校分别选派骨干教师进行课堂教学展示。

　　化德二小孙艳玲老师的语文课《坐井观天》，十分生动有趣，面对低年级的孩子，她用版画的形式让孩子们知道青蛙和小鸟的位置，理解词语“井沿”，注重引导发散孩子们的思维，培养孩子们的语言表达能力，环环相扣。整节课老师导得有方，学生学得主动，读书读得深入。

　　9月 25日 ，和平里九小杨继军老师的语文课《圆明园的毁灭》，带领学生追忆圆明园昔日的辉煌，以读为本，充分理解语言文字，结合大量形象直观的多媒体课件，使学生更加深了对文本的理解，丰富了课外知识，开阔了视野。在学习圆明园毁灭这段时，播放影片引出学生对侵略者的憎恨，唤起爱国热情，体验情感，与作者产生强烈共鸣，课堂教学达到高潮，感情得到升华。

　　和平里九小毛红霞老师的数学课《巧求圆的面积》，科学地把握教材，精心设计，有效开展教学活动。情境导入激发了学生探究新知的兴趣，课堂教学重视学生的自主探究，发挥主体地位，多媒体与课堂教学有机结合，使抽象的数学知识变得直观生动。整节课，精彩不断。

“九三学园” 王浩宇老师的道德与法治课《用好法律维护权利》，通过游戏唤起学生对“权利”和“权力”区别的兴趣，为接下来的授课环节做好铺垫，引导学生感受法律的强制性与权威性。播放短片，让学生体会遵守法律法规的必要性，并通过案例引导学生由敬畏过渡为自觉自愿的遵守。利用宪法，升华学生认知层面，愿意用法律解决身边的问题，懂得合法维护自己的权利。一节课下来，学生形成了初步的民主与法治意识。

　　化德二小张秀荣老师的道德与法治课《说说我们的学校》，引导学生在相互交流中通过介绍自己的学校，引发学生对学校的关注，加强对学校的了解，采用层层推进的方法，激发学生求知的渴望，丰富他们的感受，提高认知能力，更让他们对学校产生亲切感和归属感，引导学生自觉为学校的发展做些力所能及的努力。

　　感谢几位老师给我们带来的精彩课堂，你们辛苦了!

　“九三学园”的武健老师为我们带来专题讲座《从听课到课堂观察》，使我们认识到可以通过观察他人的课堂，进而反思自己的教育理念和教学行为，获得实践知识，汲取他人经验，不断改进自己的教学技能。

　　杨继军老师的《如何做好班主任工作》讲座，更引起我们的深思，杨老师用几个典型的案例真实地诠释了如何做一个优秀班主任，只要心里装着学生，对学生充分负责，有满满的爱心，学生怎能不喜爱？家长怎能不信任呢？我们感动，我们深思，要善待每一个孩子!

　　活动结束前，我们还安排语文学科、数学学科、道德与法治学科三个小组进行课后研讨。听课教师纷纷表示从每个老师身上都学到了很多，每位老师的教学都起到了很好的示范和引领。研讨过程中思维的碰撞，智慧的交流，让参与活动的每位教师都学有所获。。

　　我们一定会以这次帮扶活动为契机，倍加珍惜可贵的学习机会，倍加珍惜难得的发展机遇，倍加珍惜无私的支持与帮助。

　　这次“结对帮扶”培训活动，为我们 送来了希望, 也为我们的教学工作指明了方向, 我们学习了他们先进的教育理念, 学习了他们扎实的知识底蕴 和基本功，学习了他们娴熟的驾驭课堂的能力, 相信我们老师们会一步一个脚印蒸蒸日上取得更大的进步。