<h3> 盆景艺术是中国特有的传统艺术，是园林艺术的珍品。</h3><h3> 用盆景塑造形象，具体反映自然景观、社会生活，表现作者思想感情的一种社会意识形态。</h3> <h3> 今天，文山实验小学北校区六（3）班的少先队员们开展了别样的小社团活动——学习盆景栽培。</h3><h3> </h3> <h3> 走进凯利琪艺术园，在老师的指导下，大家选择自己喜欢的盆景！</h3> <h3> 大家都来说说，你手中的盆景美在哪？</h3> <h3> 接着，开始盆景的制作了…</h3><h3> 土壤的选择是有讲究的…</h3> <h3> 第二步：选苗。选择什么样的苗，与最后盆景的造型有很大的关系。别以为粗壮而茂盛的就是好苗哦！</h3> <h3> 第三步：松土。把原土松掉，只留少部分和根部。</h3> <h3> 第四步：去叶。舍去主枝多余的叶子，适当留下侧枝叶。</h3> <h3> 第五步：绑铝丝。这步是为了能让笔直的树苗能曲能伸，以便定造型。就像给头发抹定型药水一样。</h3> <h3> 这是最难的一步，如果角度不对、铝线缠绕松紧不一、方向不对，在定型过程中就可能断枝，前功尽弃。</h3> <h3> 我得小心点！</h3> <h3> 我来给它定造型，让它变成我想要的样子！</h3> <h3> 第六步：装盆。装盆土壤分三层，要考虑滤水性、营养成分搭配。根部要转紧，土壤要培紧实。</h3> <h3> 表层要放一层青苔，既美观又能防水份过快蒸发。</h3> <h3> 第七步： 修剪多余的枝叶。</h3> <h3> 很舍不得剪掉，感觉很残忍呢！但老师说：“有舍才有得！”</h3> <h3> 大功告成！看看我们的成果吧！</h3> <h3> 我种了四棵！</h3> <h3> 脸上灰土，也难掩我内心的喜悦！</h3> <h3> 请允许我给盆景这样命名，那是我毕生追求的梦想！</h3> <h3> 我不太开心，我的树不小心断了，差点在我的手里夭折！看看我给它缠的“绷带”，希望它能获得新生！</h3> <h3> 最后，我们来讲评！谁最认真，谁做得最棒！</h3> <h3> 今天活动圆满成功！</h3> <h3> 活动结束了，但学习盆景艺术的热情还没有消退。盆景艺术博大精深，要靠后期长久的耐心去护理、修剪，才会成为艺术品！</h3><h3> 希望少先队员们，用耐心和恒心去对待生活中的每一件事，成就人生中一件件艺术珍品！</h3>