青年教师展风采，专家坐镇助成长

曾玲

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数学

—记汉寿县小学数学工作坊第三次线下研修活动

作者：汉寿县崔家桥镇中学  曾玲

2019年10月25日，汉寿县小学数学工作坊（A549）第三次线下研修活动在南岳路小学举行。本次活动得到县教研室小学数学教研员朱腾富全程指导，工作坊坊主曾丹、坊管理员张翠萍、黄凤、毛光莉负责组织开展，汉寿县50名小学数学教师参加学习交流。

活动地点：汉寿县南岳路小学

此次线下研修活动在工作坊坊主曾丹的主持带领下，准备充分，早在活动开始一个月前，工作坊就通知全体学员可报名参加这次的学员精品展示课。各位学员老师积极准备、踊跃报名。

提前通知研修活动安排

因时间限制，专家团队综合考虑各方面因素，特别是要多给青年教师一些锻炼的机会，决定本次研修由刘立波、侯水红等六名学员教师授课，也期待在今后的研修活动中看到其他教师精彩的展示。

本次研修活动分为两部分：听课环节及评课交流。通过听课、评课，取长补短，借鉴他人的优点，使参训学员的专业水平得到提高。

线下研修活动现场

听课环节，六名教师围绕研修主题“小学数学概念教学策略”，展示了六堂概念教学研讨课。

--------展示①---------

刘立波老师展示课

南岳路小学刘立波老师执教的《比的意义》，从观看视频开始，以学生的收获结束，教学设计非常流畅，使学生初步理解了比的意义，充分发挥了教师的引导作用。

学生练习

------------展示②-----------

侯水红老师展示课

蒋家嘴人民路小学侯水红执教的《倍的认识》，她组织三年级的学生一起帮小兔子数萝卜，让学生在轻松且愉快的情景中学习。让学生通过感性材料和通过自己观察思考，动手操作、比较，从而得出两数之间的数量关系，了解“一个数的几倍”的具体意义，逐步建立“倍”这一概念。

学生动手探索

------------展示③-----------

王梦寻老师展示课

岩汪湖中学王梦寻执教的《认识钟表》，她充分利用多媒体课件和学具，活泼和生动的教学深深的吸引了学生，让学生在看得见摸得着的情况下学习新知识。充分体现了数学来源于生活，又服务于生活的理念。

学生动手探索

-----------展示④----------

曾子惠老师展示课

大南湖中学曾子惠执教的《分数的初步认识》，充分的调动学生的动手能力，让学生动手把正方形纸片分成四等分，学生积极动手动脑，自主探索，在生动直观的学习过程，让学生感受数学的魅力，使他们带着数学的眼光去看待生活，达成了很好的教学效果。

师生现场互动

------------展示⑤------------

罗林老师展示课

鸭子港中学罗林执教的《平行四边形的面积》，通过让学生通过剪、拼、摆等活动来探究平行四边形的面积计算公式，在得出平行四边形的面积计算公式的同时，又培养了学生积极参与、团结合作、主动探索的精神。

学生开展小组探究

------------展示⑥------------

贺杰老师展示课

军山铺小学贺杰执教的《观察物体》，对于学生来说建立抽象的方位知识、识图方法是非常困难的。如果光靠传授、讲解学生很难建立三维空间方位的概念和知识，作为今年新进教师，所表现出来的教学水平却很高，也得到了大家很高的评价。

学生现场观察

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课堂上同学们积极互动发言

六名教师立足于学生的现实生活，贴近学生的认知背景，设计形象而又蕴含一定的与数学问题有关的情境，在开放性问题情境中，学生思维活跃，并积极主动地从多角度去思考问题，变“让我学”为“我要学”。

本次参与展示的六名授课教师

从左至右分别为：

罗林、侯水红、贺杰、王梦寻、曾子惠、刘立波

除本参与展示的六位老师外，陈军堤小学的袁玲、坡头镇中学的陈燕、东正街小学的尹苗苗、龙阳中学的陈琳等十多名老师也提出了自己的展示诉求，期待在以后的研修活动中看到她们的精彩表现。

汉寿县教研室小学数学教研员朱腾富全程听课指导

学员认真听课记录

部分听课笔记

评课交流环节，每位学员的评议都非常认真与诚恳，结合自己的教学经历，各抒己见，不吝赞、不盲从，大胆质疑，深入剖析。

评课交流

赞叹声、褒奖声、喝彩声和质疑声交织在一起，学员在热烈的交流碰撞中迸发出智慧的火花，探寻优化概念教学的策略。

教研室朱腾富主任点评总结

朱腾富对各位学员教师做了详细的点评，肯定了各位大家的付出和课堂中的亮点，也指出了还可以进步和完善的地方，让全体参训的学员，都得到了启发和提高。

朱腾富强调：概念是构成小学数学基础知识的重要内容,教学时要针对学生的认知规律以及概念的具体特点,巧妙引入概念，引导学生自主探究，深刻理解概念，学会灵活运用概念，采取科学的教学策略来开展教学工作,以保证数学概念教学的质量。

坊主曾丹发言

最后，工作坊坊主曾丹小结了前期线上学习情况，通报表扬了已评为“优秀学员”的坊员教师，肯定了所有坊员积极的研修热情、高效的研修能力，并对后段工作进行了安排和部署。

研修活动精彩瞬间

培训结束后，参训学员纷纷表示，通过这次培训，使大家进一步提高了认识，理清了思路，学到了新的教学理念，找到了自身的差距和不足，在以后的教学中，学习会自我反思，不断学习、交流，提高自己的业务水平。

听评课与微讲座相结合的线下研修活动，给老师们提供了交流展示的平台，不仅提升了老师们的教育教学能力，同时有效地激发了大家的教育热情，再次点亮了教育初心，坚定了前行的脚步。感谢大家的努力付出，期待大家下次的相见！