6.《带刺的朋友》评课

小美

吴仲芳老师执教的带刺的朋友。利用直观形象的图片激发学生对农村生活的向往，激发他们热爱大自然，感受乡野童趣。让学生找有趣的句子，说理由，体会课文，生动语言的表达，使得小刺猬偷枣的过程，更具趣味性。

学生是学习和发展的主体课堂上有扶到完全放手，给予足够的时间让学生寻找例文中生动语言的表达。学以致用，掌握阅读方法提高学生自主阅读能力，为以后阅读课外书籍奠定良好的基础。

通过展示四季读不停，一系列书，激起学生对农村生活的向往，从而产生毒一系列书的想法，巩固落实课后阅读。