<h3>从一顿丰富的早餐，开始了今天的一天。</h3> <h3>在嘹亮的国歌声中，小学班主任培训开班啦！</h3> <h3>紧凑的流程，首先我们的进行我们自己的班级建设。</h3> <h3>这是个很有意思的热身操！</h3> <h3>这是老师给我们的第一个任务</h3> <h3>我们组完成的很不错吧！</h3> <h3><font color="#b04fbb">上午的培训教会了我们分享与投入。</font></h3> <h3>吃完中饭后……</h3> <h3>北京的迟希新教授远到而来。</h3> <h3>孔融让梨案例，引发我们思考，我们应该学会倾听孩子的声音，尊重他们想法，注重个别引导。</h3> <h3>这是台湾的三年级课文。</h3> <h3>有给家长的提示。</h3> <h3>有给学生的提示。</h3> <h3>两次提问，最重学生想法，引导学生自主学习，获得知识和良好行为习惯。</h3><h3>这才是最合理教学设计。</h3> <h3>课后习题让学生再次思考所得。</h3> <h3>做事要精细化，画图方式比文字，更让小学生能理解你所表达的意思，更容易去执行你定的规则。</h3> <h3>静待花开！</h3> <h3>注意个性教育，英才施教。</h3> <h3>注意活动，参与活动可以学的很多。</h3> <h3>班级文化建设需要创新和耐心。</h3> <h3>根在疯狂生长，虽然上面没怎么长。</h3> <h3>学会用B的方式学习，搬回去再加工，才会有甜甜的蜂蜜。</h3> <h3>感触很深的精典诵读，可以作为德育材料。</h3> <h3>学无止境，要有良师益友！</h3>