远足联峰山，发现“新”的联峰山——北戴河区第二中学“山海课程”研学旅行系列活动

Melody

2019年10月25日下午，北戴河区第二中学初一全体学生开展了“远足联峰山”研学旅行活动。

　　本次活动是我校特色课程“山海课程”的重要组成部分，地理组李碧洁老师和王宏伟老师及部分带队老师带领初二2班、初二4班及气候变化校本课程14名成员，从地理角度去发现“新”的联峰山。

　　七年级的学生刚刚接触地理学科，但他们已经掌握了地图的阅读、山体部位的判读等相关知识。本次活动旨在让学生走出课堂，走进自然，体味地理学课的魅力，感受家乡的美丽！

活动前期指导教师“踩点”选取最能体现地理特色的路线，并最终确定路线：入口—仕女骑驴—避雨石—临风亭—鸡冠山—瓮石—望海亭。

　　本次活动学生收获颇多：

1、测量各地海拔高度，为后期沙盘制作提供了数据支持。

2、望海亭是联峰山的最高点，经测量其海拔150米左右，据山体定义——海拔高于500米，高差200米以上。由此，可知，联峰山不管是海拔还是内部高差都没能达到山体的标准，因此我们是“一厢情愿”的称其为山，其真实“身份”是丘陵。

3、登山途中，学生还意外的发现了农民工的“小情怀”——“中国农民工”。

4、认真的孩子们还发现了联峰山导游图中缺少了“地图三要素”之一——比例尺。通过地图，同学们简单描述了自己行程中方向的变化。

5、奇思妙想“找北大比拼”，学生们站在望海亭，细数“找北”妙招，结合地图上的方向，指出“神山”、“神犬峰”。

6、感受陡坡、缓坡，感受台阶修于缓坡的缘由。

7、“地理学者”解读景点：瓮石——水的侵蚀作用（滴水穿石）；侍女骑驴——中国旅游招商的先河。

整个活动持续了2个小时，但系列活动不会停止，后期我们将整理数据并制作联峰山局部沙盘。

古人云“读万卷书，行万里路”，地理学课更是如此，课上的千言万语抵不上走进自然的切身感受，同学们感受山体之美的同时更感受家乡之美，山野林静，体会北戴河独有的秋之韵味。