<h3><b>一、教学目标:</b></h3><h3> 1. 让幼儿认菠萝包的颜色和形状。</h3><h3> 2. 丰富幼儿对美食的了解。</h3><h3> 3. 引导幼儿发挥动手能力，想象能力。</h3> <h3><b>二、教学重点</b></h3><h3> 重点:菠萝包的造型。</h3><h3> 难点:注意菠萝包的色彩搭配以及画面的构图。</h3> <h3><b>三、材料准备</b></h3><h3> 粘土、锡纸、水粉颜料、水粉笔、活页教材、胶水。</h3> <h3><b>四、导入提示</b></h3><h3> 师:小朋友们，今天老师带来了一个故事，在一个美丽的大森林里，住着许多的小动物，兔子妈妈是这个森林的面包师，能做许多颜色不同形状的面包，兔子妈妈最擅长做的是菠萝包，小动物们都非常喜欢吃，兔子妈妈年龄越来越大，想把自己做的面包本领教给别人，可是，还是没有找到合适的人，老师们知道小朋友都很聪明，你们来当兔宝宝，跟着兔妈妈学习做美味的奶油菠萝包好不好？</h3><h3> 幼:好呀，好呀！</h3><h3> 师: 小朋友们有没有吃过菠萝包呢？你们见到的菠萝包是什么样子的呢？味道怎么样呢？</h3><h3> 幼:圆圆的、长长的…………香香的……</h3><h3> 师:小朋友们看，菠萝包是什么形状的？让我们一起来看看……</h3> <h3>小朋友们是不是也想快点跟兔妈妈学习怎样制作菠萝包呢？现在小朋友要仔细认真的看，一会就要动手制作了！</h3> <h3>宝贝们都迫不及待地开始制作菠萝包啦！</h3> <h3>我们的小手真能干！爹地妈咪，快来尝尝我们做的菠萝包哦！</h3> <h3>下午，我们也做了好多开心的事儿…………</h3> <h3>我们在跟老师学找纸上的对角，锻炼小手的灵活性！</h3> <h3>我们开始拼图形啦！爹地妈咪，你们都看到我们拼的哪些图形啦？</h3>