<h3>“十月秋风正凉，幽幽丹桂飘香，水岸蒹葭苍苍，陌上稻菽染了金黄。”</h3> <h3>为了借鉴先进的北京顺义区教育研究和教师研修中心的工作经验，提升我旗教研员的业务素质，更好的改进教育教学研究方式，推动我旗教育教学研究工作的优质发展，在这硕果累累的金秋十月，巴林左旗教育教学研究中心孟宪仓主任带领46名教研员来到北京市顺义区，进行为期一周的跟岗培训学习。</h3><h3> </h3> <h3>为了使此次跟岗研修活动达到优质高效、共同提升的目的，顺义区教育研究和教师研修中心的领导高度重视，他们竭尽所能悉心部署培训学习的各项事宜。周密的设计与细致的安排使我们的学习紧张而有序，充实而高效。</h3><h3><br></h3> <h3>跟岗培训学习活动从10月21日正式开始。顺义区教育研究和教师研修中心的领导为我们设计了满满一周的活动安排。</h3> <h3>前四天，巴林左旗教育教学研究中心的领导和老师们共47人，分成学前、小学、初中、德育心理四个大组，跟随顺义研修中心的领导和老师们分别深入4所幼儿园、8所初中、20多所小学参与各个学科、各种类型的研修活动。活动安排之周密、服务之周到、考虑之周全，让来自于初冬草原的我们心里都暖暖的！在活动之中，我们也积极参与、认真学习、不断反思，让活动的每一个参与者的心里都甜甜的！</h3> <h3>2019年10月25日，“激扬奋进新时代，顺义左旗共发展”跟岗培训学习反馈交流会如期举行。这次交流会由顺义区教育研究和教师研修中心的李广生主任主持。李主任风趣幽默的串联、及时恰当的引领，让反馈交流活动在轻松愉悦的氛围中进行。</h3> <h3>李广生主任在交流会上说：“这次的跟岗培训学习不但让顺义区教育研究和教师研修中心的老师们与巴林左旗教育教学研究中心的老师们在感情上建立了深厚的友谊，而且还让京蒙两地的教研队伍在专业上建立了共同协作发展的关系！”李主任还指出：教研队伍支持区域的教育发展，不是看我们说了什么？我们做了什么？而重要的是看在我们的影响下，一线的教师发生了哪些改变，从而孩子们发生了哪些改变！“听君一席话，胜读十年书”，这些话语让我们从更深的层面又一次审视了教研员的作用与价值！</h3> <h3>在交流活动中，两个单位的领导也都做了精彩的发言。巴林左旗教育教学研究中心的领导对顺义区各位领导和老师们严谨务实的工作作风、认真负责的工作态度，知无不言、言无不尽的帮扶精神致以最诚挚的谢意！顺义区教育研究和教师研修中心的领导对左旗教研员谦虚认真的学习态度、真诚互助的团队精神、雷厉风行的执行力度也给予了高度的认可。</h3> <h3>在活动中，左旗的教研员也积极主动地发言。他们高度赞赏了顺义区各位教研员及老师们对教材的精细解读及学科教研活动的求真务实，深度剖析了顺义区教研活动的顶层设计及学科教研活动的简洁高效，他们还畅谈了自己在这次培训学习活动中的收获与感动，表达他们针对自己学科活动的反思与期待！</h3> <h3>在反馈交流会的最后，巴林左旗教育教学研究中心的孟宪仓主任作精彩发言，他指出：这次为期一周的跟岗培训学习活动没有流于形式，活动中有陪伴、有交流、也有碰撞，两地教研员不但建立了深厚的友谊，还有效地搭建了京蒙帮扶的平台。整个学习活动中，顺义区的领导都能亲自参与，视导活动安排得具体细致，交流研讨活动主题明确、真实高效。孟主任还指出：让我们把顺义区领导和老师们带给的强烈触动、深刻感悟、丰厚收获精心打包，在未来的工作中细细品味、慢慢提炼，逐步形成自己的教研策略，从而更好的引领巴林左旗一线教师的成长，促进巴林左旗教育的辉煌！</h3> <h3>携一缕午后的暖阳，将这次学习的收获安放进沉甸甸的行囊，心情就如同沏泡在温热茶杯中的一小撮香茗，慢慢的舒展、慢慢的沉淀，抿上一口，是那样的温润、那样的清香！</h3> <h3>秋意正浓，阳光正好，让我们相视而笑、一起携手奔跑！</h3><h3>可好？</h3> <h3> <b>编辑：吴 瑕</b></h3><h3><b> 审核：王瑞艳</b></h3>