<h3> 千里发展共牵手，金秋十月送教忙。新疆教科院以“不忘初心、牢记使命”用责任担当，践行初心和使命，坚决落实习近平总书记在全国思想理论教师座谈会上的讲话精神，落实全国教育大会精神、落实第二次中央新疆座谈会精神，聚焦总目标，以立德树人为根本，牢记为谁培养人、怎么培养人、培养什么人为开展工作目的。</h3><h3> 在这丰收的秋季，2019年10月24到25日，新疆教科院初中英语学科第五次送教活动继续如火如荼地在南疆四个片区开展，这是教科院初中英语学科深度送教系列活动的继续。本次活动的主题是继语音，词汇和写作之后的阅读课教学培训。送教活动不仅培训了南疆的初中英语老师，也提升了专家团队老师们自己的专业水平，通过培训中的交流沟通开阔了视野。随访和调研问卷，对前四次初中英语送教活动进行了培训情况调研，调研统计结果是受培训的老师们对培训的满意率在95%以上。同时老师们也提出了很好的建议。</h3> <h3> 和田培训片区包括了七县一市，以和洛墨为主，参加培训教师共计200余名，培训地点在和田第三中学，负责人为新疆教科院的科研中心欧阳志主任；为期两天的培训活动安排的紧凑而充实，专家老师们精心准备了的讲座和现场示范课，与听课教师就如何开展阅读课教学进行了深刻细致的交流。</h3> <h3> 两节现场示范课展示出的精巧的课堂教学设计，灵活多变的教学方法，优雅大方的教态和井然有序的课堂组织能力，都给培训教师们留下了深刻的印象。课后参与听课的老师进行了热烈的研讨，并对本次送教活动很高的评价。</h3> <h3> 和田四中的马老师说，“观摩原汁原味的生本课堂，不仅开阔了眼界，学到了新的教学方法，更加深了对阅读课教学的理解，希望有机会多听这样的课。”同时还与当地的老师们一起研讨磨课，进行了更加深入的教学研讨，当地老师表示学到了很多，收获颇多。同时受培训的老师们认真聆听，认真的记笔记，学完后积极与专家老师们交流沟通。他们的学习热情感动着我们，这就是每一位教育者的情怀，会教书，教好书，乐教书。</h3> <h3> 秋，收获的季节，金黄的季节--同春一样可爱，同夏一样热情，冬一样迷人。在这美丽的金秋，教科院的本次送教活动，为这个秋天增添了一抹亮丽和一份温暖，这个秋天有点暖哦!</h3>