幸福之旅——这一站、畅游知识海洋,20组第三次成功对接

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<h3>我们把每一次对俊俊的送教活动,都当作带她旅行。通过前几次的交流,孩子对我们表达了她对知识的渴望,特别想去学校念书。由于她的特殊情况,我们为她开启了她的幸福之旅!约好了10月26日九点多见面,碰巧的是,我们在她家巷子里遇见了懂事儿的她,正在帮妈妈倒垃圾,还招呼我们赶快回家,说妈妈在家呢!</h3> <h3>我们等着俊俊一起回家</h3> <h3>她主动要求我们检查留的作业,熟背《咏柳》,不错哦👍</h3> <h3>她在学校只念了三年级上半学期,我们一步步检测她对一、二年级数学基础知识的掌握情况</h3> <h3>她的学习态度很积极、看得出她对知识的渴望,对学校的向往</h3> <h3>10以内的加减法,各种各样的题型,她都能应对如流。虽然有时候会有小小失误,但在老师的帮助下,她真是一点就通,我们都为她骄傲!</h3> <h3>两位数加一位数、两位数加两位数,这次我们给她计了时,她真是越算越快,虽然正确率没有100%,但真的很厉害!</h3> <h3>简单易懂的应用题,还是难不住她,她还调皮的说,弟弟在做作业的时候,我都看会了。</h3> <h3>看到我们给她带来的课本、她欣喜若狂,我们让她把名字写上,她高兴极了</h3> <h3>拿着这本书,她马上就要给我们读课文听</h3> <h3>她还很喜欢写字,总说自己好久都没写字了,都写不漂亮了</h3> <h3>我们还同俊俊一起了解了我们中国的名俗文化———春节。俊俊知道的真不少,我们都自愧不如</h3> <h3>希望我们微不足道的付出,能帮助孩子在幸福的旅途上越走越远!</h3>

我们

两位数

幸福

知识

写字

学校

渴望

咏柳

正确率

妈妈