专家引领促科研提升

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<h3>  ——宋君中原名师工作室省级名师、省级骨干教师培养对象课题汇报研讨活动</h3> <h3>  2019年10月23日,我们来到了山西太原。当晚6点半,我们14位省级名师、省级骨干教师培养对象集结在滨河饭店宋老师的720房间,开始了我们各自的课题研究汇报。</h3> <h3>  14个人,5个多小时,一直汇报、交流、指导至深夜近12点。宋老师下车后没吃饭,没休息。却坐在那里花5个多小时的时间认真倾听了每位老师的汇报,并针对每位老师的课题恳切地提出了研究中存在的问题,以及修改方案,让在场的老师们无不感动!宋老师指出课例研究从具体案例中抽出问题较好,课题概念界定要严谨,要分清自己研究的是策略还是方法?申评书中的研究目标应注意把策略改为方法。研究者要明确自己心里到底想要什么,研究成果要怎样呈现,是借助来什么研究的?我们的研究成果会有多大影响力,别的老师能否模仿去做?价值在哪里?</h3> <h3>  感谢宋老师的悉心指导!感谢宋老师为我们成长助力!让我们一路携手共同成长,像宋老师一样做最具成长和影响力的教师!我们深信,在宋老师的引领和指导下,每位成员都能有较高的理论提升和较好的研究实践,在课题研究方面都能得到很大的进步和提升,从而能够在自己的区域内起到更好的影响和辐射作用。<br></h3>