10月23日是积极心理课的最后一次课，此次砀师附小五（7）班迎来了美丽的景洋老师，景洋老师是一个特别有爱，特别包容，特别懂孩子内心的老师。<h3><br></h3> <h3>“韧性成长让你成为越挫越勇的小勇士”</h3><h3>同学们通过谈论，看视频，懂得成长的路上虽有很多的困难，但我们要韧性成长，越挫越勇！</h3> <h3>看看，同学们上课是多么的认真，谈论又是那么的积极！</h3> <h3>力克胡哲的故事，深深的打动了孩子们，看后纷纷说出了自己的感触……</h3> <h3>景洋老师为孩子讲了任正非，马云的故事，孩子们在听的同时，跟随着老师思考他们成功的背后，怎么克服困难，战胜困难的，同时也思考一下自己遇到困难时该怎么做。</h3> <h3>景洋老师走入同学中，认真的听他们谈论，提出有建设性的建议。</h3> <h3>第二节课开始了，我相信我可以，培养成长型思维。</h3> <h3>热身活动：绳子打结</h3><h3>要求两手抓住绳子的两端，不能离开绳子，给绳子打结。孩子们和听课的老师们都不断的尝试，好难哦，怎么可能呢，没人可以打出结。</h3> <h3>我打结，手不能离开绳子，我用嘴巴，牙齿帮忙，好像还不能打好结。听老师的语气应该是很容易的，我怎么尝试几次都没有成功呢……</h3> <h3>景洋老师打破我们固有的思维，不用让绳子绕，而是手抓住绳子不动，让手臂动一动，结就打好了。我们豁然开朗，孩子们在学习后打成结，都好高兴啊！同时也为自己的思维受限制有些小懊恼，晓得遇事要多思考，凡事都有三个以上的解决办法。</h3> <h3>在生活中，有很多的限制性思维在阻碍着我们，我们注意了，不要把自己“囚”起来。</h3> <h3>为了让孩子们深有体会，景洋老师让五个孩子到前台给同学们表演“囚”。这种表演不仅触动了孩子，我们也深深的被触动，没想到限制性思维可以对我们有那么大的阻碍，限制性思维真的需要一个个的拆除！</h3> <h3>大家来说说自己有哪些限制性的思维，让小伙伴帮帮你，“拆掉”那些限制性思维吧！</h3> <h3>换一种说法，来转换你的思维方式吧！</h3><h3><br></h3> <h3>最后，景洋老师带着同学们做了课程的大回顾。从第一次的“小金鱼”靳育辉老师，到楚玉琳老师，再到这次景洋老师的课程。孩子们闭着眼睛，随着音乐与老师的提示，做了一次很好的回顾。</h3> <h3>孩子们有的写，有的画，写画出了自己心中的那份爱，那份感动，那份收获。</h3> <h3>短短的一个月很快结束了，孩子们的课程也结束了。他们知道这是最后一次课，心里有许多的不舍。</h3> <h3>孩子们纷纷找景洋老师要签名，竟也有孩子找我要签名，内心真的很感动。由于时间关系，景洋老师没能为孩子们一一签名。在去操场结营的路上，还有几个孩子说老师答应了没有给签。因为这句话，结营结束后，景洋老师又跑到五楼去兑现自己的承诺😊</h3> <h3>此次的积极心理课程倾注了很多人的爱与付出，在此真的想说声：谢谢您们！砀师附小的这些孩子是幸运的，也希望这份幸运继续传递，能让更多的孩子受益。</h3>