<h1><font color="#ed2308"> </font></h1><h3> </h3><h3> </h3> <h3><font color="#191919"> 为深入贯彻广水市教育局提出的“减负-提质-强校”的工作要求，落实《国培计划（2018）-广水市整体项目三年规划》的总体布署，提高我校教师教学教研能力，搭建教师之间相互学习、共同成长的平台，市第三实验小学在校长吴开亮、副校长夏清萍的带领下，开展了一系列的磨课研课活动。</font></h3> <h1><font color="#ed2308"><span style="caret-color: rgb(237, 35, 8);"><i><b>一 他山之石 可以攻玉</b></i></span></font></h1><h3><span style="color: rgb(25, 25, 25);"><font color="#191919"><b> </b></font></span><span style="color: rgb(25, 25, 25);"> 准备活动从暑期培训就开始了！暑期集训期间，我们同实验小学、实验二小和应办二小的老师一起聆听了来自武汉的教育专家的讲座，感受他们前沿的教育理念，学习先进的教学方法，领会学科的核心素养；听外出学习的老师作汇报，分享他们的学习经验和感悟。一系列的培训活动让大家的思想认识又有了一个新的跨越，从理论和操作两个层面，为接下来的磨课研课活动奠定了良好的基础。💪💪💪</span></h3> <h1><font color="#ed2308"><span style="caret-color: rgb(237, 35, 8);"><b><i>二 方案指引 全员参与</i></b></span></font></h1><h1><font color="#ed2308"><span style="caret-color: rgb(237, 35, 8);"><b> </b></span></font><span style="color: rgb(25, 25, 25); font-size: 17px; caret-color: rgb(237, 35, 8);">由</span><span style="color: rgb(25, 25, 25); font-size: 17px;">分管教学副校长夏清萍、教务主任吴瑞牵头，教务处结合本校实情制定了详细的研课磨课方案。以年级组为单位，先展开集体备课，在此基础之上推出十名主磨课人：语文组四名，数学组四名，综合组二名。</span></h1> <h1><font color="#ed2308"><span style="caret-color: rgb(237, 35, 8);"><b><i>三 小组打磨 献计献策</i></b></span></font></h1><h3> 利用每周二的教研活动时间，各学科教研组再次围绕主磨课人拟讲的公开课展开集体备课。大家集思广益、共同交流，骨干教师更是献计献策，共同探讨出最适合的教学方法；设计更合理、有趣的教学活动......研讨现场，大家热烈探讨，畅所欲言😁😁，同事之间亦师亦友亦知己！👏👏👏并最终形成定案。</h3> <h1><i><font color="#ed2308"><b>四 自信课堂 锋芒初试</b></font></i></h1><h3> 语文组：王柄权、邹瑶佳、彭毅、雷静</h3><h3> 数学组：张清、孙涛、张晓燕、何莹</h3><h3> 综合组：马倩倩 陈磊</h3><h3> 10月9日，第一轮磨课活动正式拉开了序幕。磨课老师各展身手，精心组织课堂教学，将自己最拿手的本领展现出来。同学科的老师和空堂的老师积极参与到观课、议课中，并将自己的宝贵意见写在教务处特制的观课评课条上，然后交给各位中心发言人。每一位中心发言人负责整理总结一堂公开课的发言，并最终代表小组对该教师的课堂教学进行评议。</h3> 语文组课堂展示 <h3> 雷静老师的拼音课，教学设计新颖，以小青蛙🐸学本领为线索来学习gkh，在教学中注重引导学生对三拼音节读法、音节意思的理解，发挥了学生的主观能动性，提高了学生的语言表达能力。使原本枯燥的低年级拼音教学如同一次愉快的旅行，让学生在旅行中认识了gkh，掌握了三拼音节的拼读！</h3> 数学组课堂展示 <h3> 张晓燕老师的数学课《乘法的初步认识》，设计了学生动手用小棒摆相同图形的活动，让学生通过写加法算式，发现问题，从而感受乘法的简便。通过学生合作探究，感受乘法的意义。由浅入深，一步步引导学生认识乘法。</h3> 综合组课堂展示 课堂一瞥 <h3><b> 看！我们的老师听的多认真呀！</b></h3> <h3><b> 好想老师看到我呀！🥰</b></h3> <h3><b> 看！我拼的整齐不？</b></h3> <h3><b> 吴校长带头深入一线教学中，听课、评课、做总结！</b></h3> <h3><b> 校级干部深入到课堂中听课！</b></h3> <h1><i><font color="#ed2308"><b>五 集思广益 精心研磨</b></font></i></h1><h3> 周一下午全体教师会上进行说、评课活动。先由主磨课老师说课，再由各位磨课老师的中心发言人发言，和大家共同交流探讨，老师们的意见中肯、有针对性，所有参与研讨活动的老师都受益匪浅！<br></h3> 中心发言人风采展示 评课资料 <h3><font color="#ed2308"><b>六 重返课堂 破茧成蝶</b></font></h3><h3></h3><h3><font color="#191919"> 研课磨课活动落到实处，必定是多人一课，一课多上。带着所有团队成员的智慧，主磨课人在第一轮磨课活动结束后，又经过反反复复的修改斟酌，历经破茧化蝶的痛苦历程之后，大家重返课堂<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-text-size-adjust: auto;">，最终为大家呈现了更为完美的课堂。虽然各位主磨课人耗费了大量的精力，但从课后的高度评价中收获更多的是喜悦，快乐和欣慰！磨课研课活动是教师专业成长最有效的途径，也是全体参与教师集体反思的过程，是大家共同成长的过程！</span></font></h3> <h3> 虽然我们的教学中也存在一些不足，但我们没有气馁，一直在坚持着，在努力着💪💪💪</h3> <h3><b><i><font color="#ed2308"> </font></i></b></h3><h3><br></h3> <h1><font color="#ed2308"><b><i>七 归纳总结 内化提升</i></b></font></h1><h3><font color="#ed2308"><span style="caret-color: rgb(237, 35, 8);"><b><i> </i></b></span></font><span style="color: rgb(25, 25, 25);"> 活动结束之后，老师们将自己在此次研课磨课中的感受记了下来，专业素养均得到了相应的提高！老师们不断反思自己的教学，摸索形成适合自己的教学风格，努力提升学校的教育教学质量！</span></h3> <h3> 吴开亮校长在总结时指出，希望老师们今后要以校本研修为平台，以磨课中发现的问题为切入点，以集体备课为着力点，以提质为落脚点，加强学习，大胆创新，敢于亮剑，寻找适合自己的课堂教学模式，提高教学水平，迅速成长为学校的教学骨干。</h3> <h1><i><font color="#ed2308"> 结束语：</font></i></h1><h3><font color="#191919"> 此次活动已接近尾声，但我校的校本培训活动还在路上，我们会沿着“减负-提质-强校”这条路一直走下去。磨课研课活动，如一股沁人的春风，给我校注入了新的活力，我们坚信：只要全体教师团结一心，心怀梦想，相信广水市第三实验小学的明天一定会更美好💪💪💪！</font></h3><h3><font color="#191919"><span style="caret-color: rgb(25, 25, 25);"> </span></font></h3><h3><font color="#191919"><span style="caret-color: rgb(25, 25, 25);"><br></span></font></h3><h3><font color="#191919"><span style="caret-color: rgb(25, 25, 25);"> 编辑： 广水市第三实验小学 教务处</span></font></h3><h3><font color="#191919"><span style="caret-color: rgb(25, 25, 25);"> </span></font></h3>