<h3>无论是作为爱的和谐还是作为痛楚的伤口，这种关系留存于我们的内心。师生之间的关系塑造了我们爱的模样～</h3> <h3>看清是什么，而不是我想要成为什么——是孩子们一次次帮我发现了谦卑这一可贵的美德。</h3> <h3>我认识到耐心不仅仅是一种美德，而是一种对时间的完全不同的感知方式。</h3> <h3>去倾听，去发现。让生活自发的发生。我们已经遗忘了这些沉思的态度——然而它们可以帮助我们重新发现爱和奇迹。</h3> <h3>和孩子们在一起，我们有机会去培养耐心和幽默感，增强内心的智慧，并学着发现日常生活中潜藏的财富和意想不到的幸福。</h3> <h3>孩子能够清晰直接感受我们内心最深处的隐秘情绪，因为他们更需要爱～</h3>