教出“实”效，研出“新”得

乌龙&@加菲

教而不研则浅，研而不教则空，教与研始终是相辅相成的，教研本就是无休止的探索。期中复习是对师生的阶段性成果检测，本周英语教研需要更侧重综合性与全局性。

本次英语复习教研分为四部分:1.教材内容整体分析。2.试题分析。3.复习课堂观察。4.学生辅导。

教材为复习之本。英语组教师对教材集体教研，先由各年级教师自述复习计划，再由其他教师补充。三四年级复习侧重趣味性，五六年级侧重学习技巧的获取。

树大局，成大器。各年级英语教师将每次考试成绩汇总，认真研究各班差距，互相交流切磋，凝神聚力，缩小班级差距，致力于全校英语教学质量的总体提升。

课堂是检验教学的重要基石。田盈盈老师的试卷讲解课上，学生积极参与，自主探究学习，很好的诠释了学生为主体的课堂理念。课后，听课教师针对具体题型讲解，课堂操控以及课堂生成进行了交流。

教师利用课余时间辅导学生。

英语组教师们在教研活动中会一如既往的团结一心，脚踏实地，携手同行，不负学生，不负教育。