<h3> 为了进一步加强教学常规管理，规范教学行为，落实有效教学，大力发扬我校教师及时、认真备写教案的优良风气，规范备课内容要求，提高备写教案水平，学校教务处特组织开展教师优秀教案、学生优秀作业展评。此次活动，旨在搭建老师相互学习的平台，提高合作意识，促进规范书写格式、认真完成作业等良好的学习习惯。</h3> <h3> 一场盛大的教师优秀教案、学生优秀作业展示，在韩主任等几位工作人员的辛苦筹备下如期进行。图为韩主任详细解说，教师们认真体会。韩老师的指点犹如一股清泉流淌在每一个人的心田，教师们认真听讲，神色恬静柔美，和谐互融的画面很唯美。</h3> <h3> 整齐、规范、求实、创新，各科优秀教案犹如一桌丰盛的佳肴展现在各位老师面前，老师们驻足、观摩、品评，神色中透着赞赏，言语中传达感受，纸张的上下翻飞，手机的聚光拍摄，每一位老师都陶醉其中，真是“一花独放不是春，百花齐放春满园”啊！</h3> <h3> 聚焦教案核心，我们看到的是学校倡导的导学案四部曲。每一本教案看上去大同小异，但细细琢磨，却各有千秋。相同导学模式的背后是每一个老师的呕心沥血，是每一个老师的独具匠心，这尤其让我们这些新来的教师感到欣喜，内心犹如注入新鲜的血液，找到了工作的航向。</h3> <h3> 这是各科优秀作业的互相碰撞，是莘莘学子认真执着的魅力绽放。</h3><h3> 语文优秀作业本，一个个大小均匀、线条舒展的方块字，就像一个个跳跃的音符，让我们领略到了中国汉字的悠远与神韵。作文本、日记本、摘抄本等穿插其间，老师用红线条勾勒，红笔字点评，一篇篇美文显示了语文强大的工具性和人文性的相统一，也让我们坚定信念，让古人的智慧结晶在我们身上得到延续与发扬。</h3><h3> 数学等优秀作业本也摆放有序，直观感受到的是学生的一丝不苟，细细品析，折射的是教师的严谨与勤思。</h3> <h3> 观摩结束了，观摩的效应才开始。每一位身在其中的老师都受益匪浅。我们一定会以良好的教风带学风，良好的学风促教风，以学校先进的办学理念牵头，以学校严谨治学的教风学风启航，为我们的庙小撑起一片蓝天。</h3>