播下一粒种子，收获一片花海——察布查尔盐城实验学校送教活动

含香

老师

教学

学生

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概念

伊宁市

活动

评课

讲座

理念

送教下乡，绝不仅仅是送一节课，而是送一种教学理念，一种教学思想，是一份对教育的热爱，是一份对教学的执着。仇学春名师工作室正是有着这样一份执着和热爱，于2019年10月24日赴察布查尔盐城实验学校开展了送教活动。

为了送去有质量的好课，我们的团队一遍遍的打磨，雕琢，每一个成员都尽我所能的协助送课教师针对课堂每一个细节进行探讨。

在这秋意渐浓，隆冬将至的季节里，干净整洁的校园里依然有花朵绽放，很是养眼。校园干净整洁，放眼望去校舍错落有致，教室宽敞明亮，巧妙地利用每一个地方进行文化建设，让人感受到了浓郁的文化底蕴。惊叹于盐中的办学条件如此优越的同时，也感受到了盐中人热情的接待和细致的安排。

第一节课，由来自伊宁市第十七小学的郑丽娜老师执教六年级上册《认识百分数》。这是一节概念课，任何一个重要的、复杂的概念都可以运用多种方式来理解和表达。郑老师就是这样充分利用生活资源，课堂资源，采用学生主动探究、合作交流为主，教师点拨引导为辅的策略，让学生在生活实例中感知，在积极辩思中发现，在具体运用中发现百分数的意义。整节课干净利落，水到渠成，很是酣畅淋漓。

郑老师参与小组活动，弓下身子与孩子交流的老师就是最美的。

孩子上台展示，学会表达自己的想法，这就是一种改变，也许是第一次，有些羞涩，但相信长此以往一定能看到你自信的笑容。

第二节课由来自伊宁市第二十六中的李鲁江老师执教的人教版三年级上册《长方形和正方形的认识》这是一节图形的概念课。教学中李老师先给学生制定了研究的方向，从角和边入手，给学生充足的时间和空间，放手让学生独立探索长方形边和角的特点，不仅教给了学生研究的方法，提高了学生的研究能力，学生的参与面广，积极性也很好。整节课通过量一量，折一折等活动过程，引导学生在活动中观察，在活动中思考，在活动中发现，在活动中体验，在活动中发展。

孩子在用心的测量。

大胆地上台交流，惊诧于如此标准的普通话。

老师们用心的听，会心的笑，我想她们一定收获了许多。

接下来是伊宁市二十六中教务主任刘晓红老师的微讲座《多元表征，建构概念》。晦涩难懂的理念经过刘老师结合实例的分析变得浅显易懂，深入人心。“对于一个数学知识的学习，往往可以通过多元的形式来表征，不同的表征形式是为了对不同的概念或不同的问题进行不同的阐述，使学生获得更深刻的体验，从而达到对数学本质的感悟。”刘老师这个讲座所带给我们的理念与我们的送教的课相映生辉，令老师们豁然开朗。

陈新芳，陈校长是盐城实验学校的校长兼书记，身兼重任，不忘初心，将教育教学当作是学校的头等大事，这真是一校之福。作为伊宁市最会上课的校长，陈校带给我们的是微讲座《数学概念课中错因分析及教学策略》。陈校结合实例把“ 小学数学概念教学要以学生为本，教师在教学时要依据小学生的认知规律，从实际生活出发，从已有的经验和基础着手，从已知到未知，从形象到抽象，建立数学概念。然后在实际生活中运用巩固概念，建立系统的概念体系，提高解决实际问题的能力，为学生的数学学习打下坚实的基础。”这个核心内容诠释得淋漓精致，让人受益匪浅。

评课环节由伊宁市26中资深数学教师主持。张世琴老师主评第一节课，李建霞老师主评第二节课。两位老师有肯定，有建议，宽严有度，娓娓道来，缺点不漏，优点说透，方法给够，传递了她们最真实的心声。我想这样开诚布公的评课方式才是我们一线教师最需要的。

如果说这次送教是一场饕餮盛宴，那么，这场盛宴的主厨就是我们的男神仇学春老师。一年半的援疆生活即将接近尾声，仇老师依然不见丝毫懈怠，每一节课，每一个讲座都亲自把关，每一次评课都带给我们醍醐灌顶的感受。这种情怀是一种大爱，将先进的教学理念植入你我心中，留下了一只带不走的教师队伍。我想，在今后的教育教学中，老师的理念，老师的思想，老师的方法都将成为我们为之努力的方向。

一个人可以走得很快，一群人可以走得很远……。教学是慢的艺术，播种一粒粒种子，然后把它们交给岁月，相信我们终将看到万涓成河、幼苗成林。