教研路上，我们携手共进——文昌市第二小学2019年秋季⻣干教师示范课观摩研讨活动

何霓虹

老师

活动

教学

环节

学习

授课

示范课

学生

认识

听课

10月23日，在这秋高气爽的日子里，文昌市第二小学迎来了2019年秋季骨干教师示范课观摩研讨活动。

本次活动主要有以下三个环节:

一、由黄兹阅、邢春苗两位老师展示两节精心设计的课堂教学。

二、授课老师反思，组长点评。

三、听课老师互动交流。

这次活动由冯娴教导主持。

第一环节:两位老师为我们展示精彩生动的课堂教学。

第一节，由黄兹阅老师和三（9）班的小朋友为我们展示精彩课堂——《认识几分之一》。

课堂上，黄老师用他那帅气的肢体动作和生动的语言，步步引导，层层深入到几分之一的学习活动中。看，小朋友们折一折，涂一涂，说一说，学得不亦乐乎！

第二节，由邢春苗老师和三（8）班的小朋友为我们带来一节精彩生动的《倍的认识》。

课堂上，邢老师神采奕奕，用灵活生动的语言引导、激励着孩子们深入到《倍的认识》的学习活动中。孩子们乐于动手操作，乐于思考，乐于表达！

认真听课的老师们

第二环节:授课老师反思，年级组长点评。

两位授课老师阐述了自己的教学设计理念，反思了本节课的得失，并希望在座各位老师提出宝贵意见。

三年级组长点评《倍的认识》:邢老师在《倍的认识》这节课的教学中有三个亮点。一是激趣导入，在这一环节，邢老师用拍手游戏导入新课，充分调动了学生的学习积极性；二是激情相授，这个环节中，邢老师安排多个层次的活动，使学生在整节课的学习中充满了热情；三是激发思考，这个环节的闯关游戏，让学生在思考与成功中收获学习的喜悦。

吕小芳老师点评《认识几分之一》:

一、情境引入，激发兴趣；

二、在动手操作、合作交流中引导学生自主探索；

三、设计练习形式多样并富有梯度性；

四、板书规范美观。

第三环节:互动交流。

听课的老师们纷纷发表了自己对展示课的评价与看法。

最后，冯娴教导对这次活动进行小结，并提出在数学教学中要注意的几点要求:

一、灵活使用教学素材，更好地为学生的学习活动服务。

二、抓住重点，教学要突出关键词以及数量关系分析。

三、讲清楚活动要求，让学生的学习目的更明确。

这次示范课观摩研讨活动的开展，无论是授课老师的倾情演绎，还是评课老师的交流互动，都为在教学路上探索的老师们搭建了一个相互启发、相互学习的平台。愿二小的数学教学之路越走越宽敞！