<h3> 10月25日上午，玉州区教研室的教研员何立老师和辜朝刚老师在南江指导中心张梅副校长和梁燕老师的陪同下，到玉州区镇忠逸夫小学指导教研工作，本校的黄晓琳老师和陈段段老师分别带来了同学们最喜爱的音乐课和体育课，让镇忠逸夫小学的校园里焕发了新的活力。<br></h3> <h3> 青春靓丽的黄晓琳老师给孩子们带来《快乐的do re mi》歌曲，黄老师通知感受歌曲情感、带读歌词节奏、弹奏电子琴带唱、讲解音乐知识，最后组织同学分小组编歌曲的舞蹈动作，孩子们在这难得的音乐课里学到了平时接触不到的知识，心情就像歌曲的旋律一样欢快愉悦。</h3> <h3> 教研室的教研员辜朝刚老师和南江指导中心的张梅副校长正在听课。</h3> <h3> 本校的老师们也积极参与听课学习。</h3> <h3> 同一时间段，在宽阔崭新的足球场上，年轻活力的陈段段老师给四年级2班的孩子们上体育课。陈段段老师通过老师讲解示范，同学反复练习去交给孩子们在往返接力赛跑中注意的方法、速度，特别是交接接力棒的方法，让孩子们在玩中学到了有用的方法。</h3> <h3> 教研室教研员何立老师和指导中心的梁燕老师正在做笔记。</h3> <h3> 课后，大家集中会议室进行评课。先由上课的老师进行教学反思，然后本校的听课老师点评。</h3> <h3> 张梅副校长在上课的流程上给音乐课提出意见，让整个课堂教学的设计更加完整有梯度。</h3> <h3> 教研员辜朝刚老师从音乐的专业知识点给予指导，提出课堂的的错误和不足，让执教的黄老师和其他听课的老师豁然开朗，让本节的教学流程更加有条理，连在旁的体育老师们也都听得津津有味，频频点头。</h3> <h3> 指导中心的梁燕老师和教研员何立老师从体育课的各个细节提出建议，同时强调随时都要注意学生的安全。体育课不光是为了锻炼身体，活动筋骨，还要渗透一些人文教育。</h3><h3> 通过本次教研活动，不仅促使新老师的进步，还让其他老师得到更深刻的思考，让镇忠逸夫小学的教研活动又提高了一个大台阶。</h3>