<h3> 《指南》中指出幼儿阶段是儿童身体发育和机能发展极为迅速的时期，发育良好的身体、愉快的情绪、强健的体质、协调的动作是幼儿身心健康的重要标志，也是其他领域学习与发展的基础。<br></h3> <h3> 为了进一步增强幼儿体质，促进其健康和谐的发展，让老师们更好地把握健康领域体育游戏活动的核心经验，提高幼儿园教师设计、组织体育游戏教学活动的能力，10月25日上午，第一责任区的园长、兼职教研员及骨干教师如约而至，在北呈幼儿园开展了健康领域体育游戏教学研讨活动。</h3> <p style="text-align: center;"><b><font color="#010101">🍀体育游戏活动观摩🍀</font></b></h3> <h3> 北呈幼儿园张荣老师组织的体育游戏活动《好玩的轮胎》，结合中班幼儿年龄阶段的特点设计活动环节，以激情带动幼儿，用活力感染幼儿，让他们在轻松、愉悦的氛围中，积极探索、大胆尝试轮胎的多种玩法，并注重幼儿勇敢、合作、坚持等学习品质的培养，使整个活动独具特色。</h3> <h3> 随后，崔欢欢老师组织的大班体育游戏活动《好玩的球》，在尝试球的多种玩法的活动中，老师给予幼儿有效的支持和引导，针对不同发展水平的幼儿，采取不同的鼓励引导方式，激发幼儿自主探索的欲望，创造性地发现新的玩法。</h3> <p style="text-align: center;"><b><font color="#010101">🍀研讨交流活动🍀</font></b></h3> <h3> 首先执教的两位老师进行说课，分别对自己活动的设计思路、活动中出现的问题进行了详细介绍与反思，然后各位参研教师分组研讨，最后以小组为单位发言，老师们畅所欲言，通过不同的形式，从不同的角度对两节活动进行了分析和探讨，提出了自己的建议和困惑，看到别人亮点的同时也寻找到自身的不足。</h3><h3></h3> <h3> 随后王园长与老师们对两节活动进行仔细推敲，深入浅出地梳理了健康领域活动核心经验的理论知识及常态化体育游戏活动的步骤，并进行了总结，这次责任区教研活动，通过北呈园的承办，兼职教研员的参与，老师们的观摩，是一次分享合作的观摩研讨，借助这样的方式，我们认识了自己、读懂了别人，贴近了孩子，也触摸到了教育！</h3> <h3> “独学而无友，则孤陋而寡闻”。知识是在合作与分享中不断产生和发展的，因此教师的成长需要在一种开放、对话的团队中实现。本次研讨活动在幼儿的激情参与和教师的潜心观摩中圆满结束，通过这种交流与分享的平台，教师们增加了挖掘自我潜能、展示活力的机会，也为幼儿园的健康领域体育游戏教学活动注入了新的理念、拓宽了各自成长的空间，相信在“核心经验”的引领下，第一责任区幼儿园的体育游戏教学活动会更加锦上添花。</h3> <h3></h3><h3> </h3>