聆听窗外声音――确山县第三小学走进长沙市实验小学记

确山县第三小学

　　很幸运，在学校的大力支持下，我们跟随河南省一校一品观摩团走进了长沙市实验小学。长沙市实验小学创建于1905年，历经百年发展，学校积淀了丰厚的教育文化，形成了“敦品励学，立志成才”的校训和“让每一个生命都绽放光彩！”的教育理念，建构了“以教育教学管理为主、以生活管理为辅、以拓展课程为特色”非全日制寄宿的素质教育管理模式，确定了“与国际接轨、与未来相遇。做有温度的教育，办有故事的学校”的办学目标。学校希望通过优秀的传统文化教育，让孩子们根植中国传统文化，做行走世界的现代少年！

　　其新校区今年刚刚投入使用，系一所高标准建设的学校。

　干净整洁而又高大上的校园环境

穿过地下通道，步入其老校区～～说其“老”也是相对而言，看，它的容颜……

研发卓越课程～～“小立课程 大作功夫”——陶源远主任精彩分享。其中，“HE·趣课程”的“HE”可解读为核心素养，暗含“荷花”“合作”“和谐”之意；“趣”则指“兴趣”“有趣”“创新”。

童声唱童趣，童音表童心——合唱社团陈艺灵老师专题分享

　　书香润校园，文化长流远。那一本本制作精美的学生习作、绘本作品集，彰显的不仅仅是长沙市实验小学一个个学生的梦想，更是承载着学校“小荷才露尖尖角”的“荷”精神！

如果说阅读是站在大师的肩膀上前行的话，那么写作其实是站在自己的肩膀上攀升。无论是教师还是学生，为了写得精彩，就必须做得精彩、活得精彩。慢慢养成习惯，阅读、思考、写作便成为教师和学生的日常生活方式，终身受益。我想，长沙市实验小学展现的不仅仅是一本本印刷精美的“学生著作”，其更是师生坚持“共育共写”的有力见证。

　文笔虽稚，童心童趣童真却跃然纸上！

　延时服务之社团活动

国际象棋社团

这是一所有温度的学校，这也是一所必将有更大发展舞台的学校……

　　“聆听窗外声音”可以引导我们关心社会，形成多元的价值观；开展“与大师对话”，与大师面对面交流的大型思想碰撞交流会，则可以培养我们创造的激情和欲望。这样，我们才能够看到一个真实的世界，听到真实的声音，寻找到人生和社会发展的本真价值和意义。

这，也许就是本次长沙之行的最大意义所在！