<h3> 2019年10月24日，一群追梦人从各个乡镇赶来，齐聚双峰电大，开始为期两天的“国培计划”双峰县初中语文教师工作坊第一次线下集中研修培训，这是一次快节奏、高效率的研修学习，两天的研修时间，老师们不辞劳苦、学员们如饥似渴。</h3> <h3> 李炳煌教授的专题讲座《课题研究与名师成长》，从教师专业发展认知、教学名师成长路径、课题研究案例分享三个方面给学员们进行了深入浅出的解说，李教授借助直观形象的图片、文字资料，让我认识到教师要发展成长，必须要多学名师、善读专著、反思课堂、撰写论文……</h3><h3> 他通过给我们分享具体的课题研究案例，指导我们如何将教研论文升级为课题，如何进行课题设计论证，讲座长达两个小时，学员们听得专心、记得认真，一个个收获满满。用我们坊主曹乐乐老师的话说:李教授从理论的高度、实践的厚度，淋漓尽致地体现了表达的力度。</h3><h3> 李教授的讲座为我们打开了一扇窗、给我们指明了方向，让我们做课题研究有样可仿，我相信，今后，我们一定会将课题做得更专业！</h3> <h3> 梁燎原校长的讲座《相互借道，共同成长》从聊课题感受导入，开篇奔赴主题:作为教师的我们，一定要互相学习、相互分享、实现共同成长。《狼孩的故事》让我认识到:学校、家庭、社会教育对孩子的一生特别是童年时期的影响至关重大，你给孩子创造了怎样的成长环境，孩子们就会成为怎样的人。我们只有不断学习，对教学进行深层次的思考，多总结、多提炼，才能成为一个好老师！梁校长还通过名师工作室（坊）的学习与平时的培训有哪些优势及加入名师工作室（坊）的学习应当拥有的动机与行为两方面给我们讲授名师工作室（坊）团队精神的重要性，充分体现了一群人，牵手走，能走得更远！</h3> <h3> 小组展示环节，六个组分别从组名、组徽、小组口号和组歌四方面向同伴们介绍本组，这一环节既充分展示出了六个组的精、气、神和团队风采，又增强了团队的凝聚力和向心力。</h3> <h3> 班主任王彩云老师的《平台学习操作指南》具体详细，通过边操作示范边耐心解说，让学员们进一步熟悉工作坊平台；坊主曹乐乐老师的《我们的研修我们的坊》表达出了线上线下，凝心聚力！实现资源共享，力求共同成长的美好愿景……</h3> <h3> 学员熊丽红、龙江南老师给大家做经验分享，人美文字美，体现了学习的过程美和成长的收获美！</h3> <h3> 贺中元老师的《在教学中运用信息技术的实践与思考》操作性、实用性很强。</h3> <h3> 张良田教授的讲座《核心素养视域下的统编版作文教学》，长两个多小时，张教授妙语连珠、理论精炼、案例鲜活，他清晰、幽默的讲述使学员们在轻松愉快的氛围中受益匪浅。</h3> <h3> 两天的研修，我感动着。我深深感动于坊主曹乐乐老师、辅班员赵光华老师和管理员王彩云老师在培训之前的严谨安排和精心准备；感动于先进、睿智、专业而创新的专家讲师无比辛勤的付出和毫无保留的分享；感动于参加这次研修的学员认真、虚心、诚恳的学习态度，大家都能专心致志的聆听和记录，积极主动的互动和交流，现场学习气氛十分浓厚。</h3><h3> 两天的研修，我快乐着。在这里，我们一起倾听、一起交流，我们畅所欲言、互相促进，我感受到了伙伴们热衷学习、勇于研究的精神。</h3><h3> 两天的研修，我收获着。专家、教授的讲座异彩纷呈，就象是一顿丰盛的大餐，精美地呈现在我们的面前，真是“听君一席话，胜读十年书”……</h3> <h3> 感谢A542初中语文教师工作坊，让我们这群人有缘相聚，一起斗志昂扬地幸福成长！感谢曹乐乐名师工作室，让我们这群人有缘牵手，不忘初心，一起无怨无悔地走在追求教育梦想的路上……</h3> <h3> （永丰镇湾田学校 廖海燕）</h3>