学生管理的艺术

原州七小 侯谦

　　10月25日，成都市青羊区教育科学研究院院长，特级教师，正高级教师刘大春主讲的《教师专业成长和现代课堂构建策略》和《言语沟通的艺术》语言诙谐、幽默，富有感染力，贴近课堂管理实际，把培训推向了高潮，赢得了学员的一致好评。

　　目光语言对孩子的影响力

　　尊重学生人格，平等对待每一个学生，用语言艺术与学生沟通交流，构建民主、和谐、融洽的师生关系。

　　构建和谐的师生关系。

　　教书育人是教师的天职。教师在任何时候都不能忘记，自己不单单是为教书而教书的“教书匠”，而应是通过教学活动在学生心灵上精心浇灌花朵的工程师。

　　专著成果是经过实践总结出来的，值得我们去学习和发展。

　　如何化解领导和教师矛盾

和谐、奋进的工作团队。

生活即教育，社会即学校，知行合一。

　　课堂管理有一定科学性和艺术性，需要每一个教育工作者去倾听学生所思、所想。刘老师用勤于课堂管理的教学实践给我们上了一堂精彩纷呈的学生管理课程。我们要以我们的人格魅力和生动的语言艺术让每个孩子得到发展。